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在高师数学教学中实施合作学习的尝试
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作者 尹爱军 肖策 《思茅师范高等专科学校学报》 2005年第3期59-60,共2页
面对新课程,高师教学应采取积极的应对措施,在教学中渗透新课程理念,大胆实施合作学习的形式,让学生在合作中学习,在学习中合作,真正将书本知识内化为自己的知识经验,在学习过程中感受合作的乐趣和合作带来的成功体验,总结合作中存在的... 面对新课程,高师教学应采取积极的应对措施,在教学中渗透新课程理念,大胆实施合作学习的形式,让学生在合作中学习,在学习中合作,真正将书本知识内化为自己的知识经验,在学习过程中感受合作的乐趣和合作带来的成功体验,总结合作中存在的问题,探索解决的办法,为走出校门,具体实施新课程奠定了基础。 展开更多
关键词 高师 教学 合作 学习 尝试
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二战铁案:日本无条件投降——驳“日本是有条件投降”之说 被引量:5
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作者 邱维骥 《历史教学》 北大核心 2003年第7期35-39,共5页
日本无条件投降,是第二次世界大战的历史铁案,它是由交战双方所有国家的首脑或政府代表签署或一致认可的具有国际法律效力的权威文件定性定案,并生效付诸实行的.并且,它是日本在战后与原受其侵略的国家重建邦交,重新进入国际社会的基础.
关键词 日本 无条件投降 第二次世界大战时期 历史研究
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化学实验教学中学生常见的心理特征分析 被引量:1
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作者 侯云洪 欧阳光敏 《思茅师范高等专科学校学报》 2006年第3期31-32,共2页
化学实验教学中学生心理对实验教学具有一定的影响,本文通过对学生实验过程中常见的心理活动的分析,深入剖析实验教学过程中学生的心理特点,探索实验学习过程中学生的心理规律,旨在激发学生做好实验的兴趣,启迪思维,巩固知识和发展潜力... 化学实验教学中学生心理对实验教学具有一定的影响,本文通过对学生实验过程中常见的心理活动的分析,深入剖析实验教学过程中学生的心理特点,探索实验学习过程中学生的心理规律,旨在激发学生做好实验的兴趣,启迪思维,巩固知识和发展潜力,提高学生的综合能力和素质。 展开更多
关键词 实验教学 心理特征 教学情景 学习心理
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初中《中国地理》的国情教育
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作者 黄新荣 《地理教学》 2000年第S1期128-129,共2页
在中学地理教学中,全面实施素质教育,注重学生地理素质的提高,树立学生的国情意识,才能对学生进行有具体内容的爱国主义教育,这是中学地理教学的重要内容。一、地理国情教育与素质教育国情教育是向学生传授有关地理、历史、政治、经济... 在中学地理教学中,全面实施素质教育,注重学生地理素质的提高,树立学生的国情意识,才能对学生进行有具体内容的爱国主义教育,这是中学地理教学的重要内容。一、地理国情教育与素质教育国情教育是向学生传授有关地理、历史、政治、经济、文化等多方面的知识,培养学生爱国主义情感和民族自豪感,而其中中国地理的国情教育对全面提高学生素质起到了不可缺少的作用。 展开更多
关键词 中国地理 国情教育 中学地理教学 培养学生 爱国主义教育 全面提高 地理信息 学生素质 正确认识 地理教育
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浅谈电化教学中多媒体教学系统
5
作者 周顺文 《蒙自师范高等专科学校学报》 2000年第4期57-60,共4页
根据各校的实际情况 ,配置力所能及的现代化教学硬件 ;备课、创作相关多媒体的教材及课件 ,是教师工作的一个重要组成部分 ;实现课堂教学现代化是提高教学效果的有效途径 .
关键词 电化教学 多媒体教学系统 软硬件建设 电教室管理 教师素质
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谈初中生物理问题说理能力的培养
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作者 柴天成 《思茅师范高等专科学校学报》 2001年第3期60-62,共3页
从初中生回答物理问题时经常出现的问题入手 ,分析了应从三个主要方面 :加强基础知识教学、讲练结合并注重引导、重视实验。
关键词 初中生 物理 问答 说理能力
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数学作业批改模式初探 被引量:3
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作者 尹爱军 肖策 《思茅师范高等专科学校学报》 2004年第3期71-73,共3页
让学生参与作业批改 ,让教师从繁重的作业堆中获得解放 ,这是对传统数学作业批改的一次挑战 .在新的形势下 ,对数学作业批改模式的探讨和实践 ,值得广大数学教师在教学实践中作认真思考和大胆的尝试 .
关键词 数学 作业 批改 模式 探讨
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等大带电金属板相互平行放置时间的电荷分布规律探讨
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作者 白文彬 《普洱学院学报》 1994年第1期95-98,共4页
探讨寻找带电金属板的电荷分布规律有以下两方面的意义,一是对大学低年级学生学习电磁学知识,巧解电磁学问题有指导作用,二是对中学物理老师辅导尖子学生参加奥林匹克物理竞赛有积极的促进作用。为此,笔者对此进行了较为系统的讨论推导... 探讨寻找带电金属板的电荷分布规律有以下两方面的意义,一是对大学低年级学生学习电磁学知识,巧解电磁学问题有指导作用,二是对中学物理老师辅导尖子学生参加奥林匹克物理竞赛有积极的促进作用。为此,笔者对此进行了较为系统的讨论推导和归纳总结,得出了此分布规律,下面就把它写出来,希望得到同行的斧正, 展开更多
关键词 物理老师 电荷分布 物理竞赛 平行放置 静电平衡 促进作用 带电量 电位移 异号 板内部
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新奇美 感应美 动态美──思想政治课教学过程设计“三美”
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作者 陈致平 《中学政治教学参考》 1996年第Z2期24-25,共2页
新奇美感应美动态美──思想政治课教学过程设计“三美”陈致平一节课作为一个具体的教学过程,它包括若干环节,但是,教学过程的设计美并不是从量的方面要求与教学的各个环节平分秋色,如果这样就可能导致一种教学过程的机械组合和教... 新奇美感应美动态美──思想政治课教学过程设计“三美”陈致平一节课作为一个具体的教学过程,它包括若干环节,但是,教学过程的设计美并不是从量的方面要求与教学的各个环节平分秋色,如果这样就可能导致一种教学过程的机械组合和教条呆板。这种教学上的八股,虽然表面... 展开更多
关键词 思想政治课 教学过程设计 新奇美 动态美 “三美” 板书设计 注意力 课堂教学效果 中学思想政治课 利用资本主义
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政治课教学语言的风格美
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作者 陈致平 《中学政治教学参考》 1997年第Z2期19-20,共2页
政治课教学语言的风格美陈致平美丽的梦和美丽的诗一样都是可遇而不可求的常常在最能料到的时刻里出现喜欢在朗朗的夜晚乡间昕蛙鸣喜欢在幽幽的空谷听回音能体会花开花谢的美好于是你才能进入生活的大门教学语言的风格美,就是不同个性... 政治课教学语言的风格美陈致平美丽的梦和美丽的诗一样都是可遇而不可求的常常在最能料到的时刻里出现喜欢在朗朗的夜晚乡间昕蛙鸣喜欢在幽幽的空谷听回音能体会花开花谢的美好于是你才能进入生活的大门教学语言的风格美,就是不同个性的教师在教学的具体情境中,为了达到... 展开更多
关键词 政治课教学 教学语言风格 宏伟目标 《思想政治》 风格美 社会主义初级阶段 修辞手法 社会主义现代化 基本路线 辩证关系
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哲学趣谈四则
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作者 陈致平 《中学政治教学参考》 1998年第7期49-49,共1页
哲学趣谈四则■陈致平请求鸭嘴兽原谅吧哺乳动物,一般的都是胎生。而鸭嘴兽会生蛋,是卵生,但却属于哺乳动物。这都已成为生物学的常识了。然而,恩格斯却毫不隐瞒自己在这类常识问题上犯过的错误。恩格斯在1895年给康·施米... 哲学趣谈四则■陈致平请求鸭嘴兽原谅吧哺乳动物,一般的都是胎生。而鸭嘴兽会生蛋,是卵生,但却属于哺乳动物。这都已成为生物学的常识了。然而,恩格斯却毫不隐瞒自己在这类常识问题上犯过的错误。恩格斯在1895年给康·施米特写了一封信,信中说到自己曾经错误地认... 展开更多
关键词 哺乳动物 哲学 鸭嘴兽 恩格斯 常识问题 云南思茅 江水 浙江天台山 世界观和方法论 客观实际
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治情启真扬善——政治课教学的审美原则初探
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作者 陈致平 《中学政治教学参考》 1995年第12期6-7,共2页
教育科学研究概括出了一般性的教学原则,诸如:科学性和思想性统一原则;理论联系实际的原则;循序渐进的原则;直观性原则;巩固性原则;因材施教原则;等等。这些原则无疑是思想政治课教学必须遵循和把握的基本原则,但是,从现代教学艺术的观... 教育科学研究概括出了一般性的教学原则,诸如:科学性和思想性统一原则;理论联系实际的原则;循序渐进的原则;直观性原则;巩固性原则;因材施教原则;等等。这些原则无疑是思想政治课教学必须遵循和把握的基本原则,但是,从现代教学艺术的观点来看,仅仅满足于这些已有的指导原则是不够的,因为无论是教师还是学生,都不可能得到一种实在的有益于身心发展和有助于提高教学效率的教学美。那种单纯追求科学属性和伦理属性而忽视审美属性的教学正在被广大教师所摒弃。 展开更多
关键词 思想政治课教学 审美原则 教学内容 美的因素 教学美 理论联系实际 以美启真 帝国主义侵略 教学原则 审美情感
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定值余弦和的分割结论与猜想
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作者 全德荣 《云南师范大学学报(自然科学版)》 1999年第1期12-19,共8页
本文给出了定值余弦和进行分割的有效方法,所导出的十一组计数公式都与形如4m+1的质数紧密相关,可为此类质数提供一条新型表示途径。
关键词 定值余弦和 分割 4m+1型质数 等效数对 余弦和
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结合少数民族同学特点开展教学的探索
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作者 荀怀京 《地理教学》 2000年第S1期25-28,共4页
一、问题的提出我国是一个统一的多民族国家,是56个民族组成的中华民族大家庭。云南是一个多民族的省份,有26个民族,而思茅地区是云南省面积最大,民族众多的一个边疆地区,有18个民族,其中少数民族人口占全区总人口的58.4%。我区少数民... 一、问题的提出我国是一个统一的多民族国家,是56个民族组成的中华民族大家庭。云南是一个多民族的省份,有26个民族,而思茅地区是云南省面积最大,民族众多的一个边疆地区,有18个民族,其中少数民族人口占全区总人口的58.4%。我区少数民族的分布具有大分散、小聚居的特点,大部分地区汉族与少数民族之间,各少数民族之间,杂居相处。各民族的分布特点,决定了我区的学校具有民族众多的特点。 展开更多
关键词 少数民族学生 少数民族地区 汉族学生 思茅地区 各民族 教学 因材施教 贫困山区 班主任 差异分析
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“浮力 阿基米德定律”的教学设计及实践
15
作者 饶钟灵 《云南教育》 2007年第02Z期20-22,共3页
课堂教学设计,是进行有效教学的前提。本文将从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程四方面对“浮力阿基米德定律”进行教学设计,并提供一份课堂教学实录。
关键词 课堂教学设计 阿基米德定律 浮力 实践 有效教学 教材分析 教学目标 教学方法
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哲学助读资料三则
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《中学政治教学参考》 1998年第6期49-49,共1页
哲学助读资料三则彭总访故乡1958年12月的一天,湖南省湘潭县的公路上,一辆小轿车风驰风掣般地疾驶着。车上坐着一位头戴青呢帽,身穿旧青呢便服的老人,他就是人们熟悉的彭总——彭德怀同志。这一年,彭总东到东北,西至柴达木... 哲学助读资料三则彭总访故乡1958年12月的一天,湖南省湘潭县的公路上,一辆小轿车风驰风掣般地疾驶着。车上坐着一位头戴青呢帽,身穿旧青呢便服的老人,他就是人们熟悉的彭总——彭德怀同志。这一年,彭总东到东北,西至柴达木,北到塞外,南巡湖广,风尘仆仆,倾... 展开更多
关键词 彭德怀 共产党人 哲学 助读 警卫员 “浮夸风” 服务人员 云南思茅 主观唯心主义 客观真理性
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高考英语各类题型的复习与应考方法研究
17
作者 罗自东 《临沧教育学院学报》 2005年第1期49-52,共4页
要在高考中取得好成绩,考生除掌握英语基础知识、交际功能,了解生活常识和相关知识外,还要养成良好的听力习惯,掌握正确的答题技巧。在考前进行大量的阅读训练,扩大词汇量,开阔视野,积累习惯用法以及俚语等,同时了解改错题和写作技巧都... 要在高考中取得好成绩,考生除掌握英语基础知识、交际功能,了解生活常识和相关知识外,还要养成良好的听力习惯,掌握正确的答题技巧。在考前进行大量的阅读训练,扩大词汇量,开阔视野,积累习惯用法以及俚语等,同时了解改错题和写作技巧都是提高考试成绩的重要措施。 展开更多
关键词 高考 应考 题型 考试成绩 考生 复习 听力习惯 俚语 交际功能 词汇量
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例说课堂教学设计
18
作者 饶钟灵 《云南教育》 2006年第10Z期11-12,共2页
关键词 课堂教学设计 课堂演示实验 备课本 教学目标 学生实验 整体构想 创新意义 教师
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用辨析的方法培养创造性思维品质
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作者 饶钟灵 《中学物理》 2001年第4期25-27,共3页
关键词 创造性思维品质 中学 物理教学 匀速圆周运动 合力 向心力 辨析方法
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和未成年人交朋友是当务之急
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作者 饶钟灵 《云南教育》 2006年第04Z期7-8,共2页
关键词 未成年人 朋友 思想状况 心理需求 共青团 学生
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