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利用从众心理 优化育人环境 强化学生管理的导向功能
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作者 罗鸣春 《思茅师专学报（综合版）》 1998年第1期59-60,共2页
在学校工作中,着力提高学生的思想道德素质和科学文化素质,培养适应社会主义现代化建设要求的一代有理想、有道德、有文化、守纪律的建设人才,这既是时代的要求,也是青年学生自身发展的需要和追求.
关键词 学生管理 从众心理 育人环境 学校工作
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