巧借外力，激活中职生语文学习的热情

中职生学习语文缺乏必要的兴趣和热情，为扭转中职语文教学这种颓势，本文结合中职教学的实际，在语文教学中根据大语文教学的理念，借助学生对专业科的兴趣优势，将专业科的一些知识巧妙地穿插于语文教学之中，用专业课的教学方式来改造语文科的教学模式，以激发中职学生学习语文的兴趣与热情。实践证明，这种“巧借外力”的方法取得了一定的教学效果。