创新地方党校干部教育培训工作——以湖北省恩施州委党校为例

新形势下加强党校干部教育培训工作是实现两个＂百年＂奋斗目标的客观要求,也是推进新的伟大斗争的必然要求。湖北省恩施州委党校结合本地实际,认真贯彻落实习近平总书记关于党校工作的系列讲话精神和《中国共产党党校工作条例》,积极履行主体责任,推动各级党校办学责任、办学方式、教学内容、教学方式、教师及学员管理等方面的体制机制创新,较好地形成了地方党校干部教育培训工作的新局面。为进一步推进党校干部教育培训工作创新发展。

恩施州茶产业发展现状问题及对策

湖北省恩施州地处武陵山区,受限于“八山半水分半田”的自然条件,在乡村振兴发展过程中必须依据山区特点探索适合当地的经济产业发展模式。茶产业兼具自然资源与产业前景优势,适合该地区的生产实践与探索。为推进该地区“两山”实践创新示范区的建设,实现农业全产业链融合发展,在对恩施州全域茶叶种植与产业发展环境进行深入调研的基础上,发现存在品牌知名度不高、产业链条延伸不够、利益分配机制不健全、销售渠道不通畅及品质无法保障等问题,进而提出合理规划品牌战略、拓展升级产业链条、完善利益分配机制、加大市场营销力度及提升产品品质等对策。

认清形势 加强学习 锤炼党性 全力推进恩施州跨越式发展——在恩施州委党校2012年春季主体班开学典礼上的讲话

(2012年3月13日)今年是实施"十二五"规划承上启下的重要之年,是推进全州科学发展、跨越式发展的关键之年,也是州县乡村换届之后各级新班子履职履新的起步之年。在这样一个重要的年份,把大家集中到党校学习,对于同志们进一步提升理论水平、提高能力素质、加强党性修养,更好地担负起推进全州跨越式发展的工作重任,具有十分重要的意义。

在党的十八大精神指引下,努力开创党校工作新局面——在恩施州委党校校庆纪念大会上的讲话

(2012年11月28日)在举国上下掀起学习宣传、贯彻落实党的十八大精神高潮之际,我们在这里隆重集会,热烈庆祝中共恩施州委党校成立60周年。在此,我谨代表恩施州委、州人大、州政府、州政协,向前来参加庆祝大会的省委党校和兄弟党校的各位来宾表示热烈的欢迎!

2002年恩施州委党校教职工科研成果统计一览表

2002年度恩施州委党校秉承"科研是基础"的指导思想,立足于党校科研为教学服务,为党委政府中心工作服务,为本地社会实践服务,在全校形成了勤于学习钻研的良好风气。全校教职工科研成果较为显著,获国家部级奖励的论文有2篇。

切实肩负建设湖北武陵山少数民族经济社会发展试验区的时代重任——在恩施州委党校2011年春季主体班开学典礼上的讲话

全面提升各级党员干部的能力素质,是加强党的建设的一项重要内容,是推进全州经济社会科学发展的时代需要。今年是"十二五"开局之年,

认真贯彻《党校工作条例》,整体推进全校各项工作——在恩施州委党校教职工大会上的讲话

(2010年3月10日)一、准确把握形势,增强做好今年工作的信心和责任2010年,对我校来说有八大利好消息,可分成三类:一是有一个好的外部环境;二是外部有三个与干部教育培训相关的有利因素;三是内部新增了四个有利条件。

风雨兼程六十载,承前启后谱新篇——在恩施州委党校校庆纪念大会上的简要情况报告

为了热烈庆祝中共恩施州委党校建校六十周年,今天,我们在这里隆重集会,回顾历史,总结经验,展望未来,共谋发展。在此,我首先向莅临会议的各级领导、兄弟市区党校的各位同仁及社会各界朋友,简要汇报一下州委党校六十年来的发展概况。恩施州委党校成立于1952年11月。

艰苦创业的全面记录,继往开来的历史鉴戒——《恩施州委党校志》出版感言

在举国欢庆中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开的日子里,近700个页码篇幅、80余万字的《恩施州委党校志》,由方志出版社正式出版发行。这是中共恩施州委党校历时两年多精心编撰之成果,更是全州党校系统向党的"十八大"献上的一份厚礼!在中国共产党发展史上,党校,历来就是党的事业不可或缺的组成部分。恩施州委党校。

乡村振兴视阈下乡风文明建设研究——基于对恩施州乡风文明建设的实证分析

乡风文明是乡村振兴的题中之义,为乡村振兴铸基塑魂。作为脱贫攻坚主战场的恩施州,通过深入推进乡风文明建设,助力当地脱贫摘帽,推进脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接,并形成可复制、可推广的典型经验。当前,乡风文明建设在实施中仍存在形式和内容融合不够、可持续性不够等现实困境。新时代提升乡风文明建设质效,要坚持党建引领,增强形式和内容融合性;激发群众参与,增强建设可持续性;拓展成果转化,增强典型榜样示范性;强化村民自治,增强基层治理实效性;塑造一村一韵,增强乡风文明品牌性。

清江流域综合治理的路径探讨——以湖北省恩施州为例

湖北省第十二次党代会提出坚决守住流域安全底线,确定了流域综合治理的“底图单元”,同时支持恩施建设“两山”实践创新示范区。这为恩施州清江流域综合治理指明了方向,为恩施州重塑区域交通格局、产业布局、城市功能提供了新的机遇。

恩施州中医药产业发展路径研究

通过综合分析恩施州中医药产业发展基础,系统归纳制约该地区中医药产业发展的影响因素,并提出有利于该地区中医药产业发展的路径与对策,以期进一步丰富民族地区乡村振兴战略实践研究的内容和视野。

“全国民族团结进步示范区”创建长效机制研究——以湖北省恩施州为例

恩施州是湖北省唯一的少数民族自治州,也是中国最年轻的自治州,是湖北省唯一全域贫困地区和被纳入国家西部大开发范围的地区。这些基本的民族特点,决定了民族团结进步始终事关恩施州改革发展稳定大局,事关乡村振兴、精准脱贫和先进自治州建设,事关恩施州委"一谷两基地三示范区四大产业集群"战略决策落实落地。创建恩施州"全国民族团结进步示范区",是民族团结进步创建与时俱进的新需求,是新时代对民族工作提出的新要求。在新的起点上,必须将创建"全国民族团结进步示范区"与全面建成小康社会、乡村振兴、精准脱贫和"四大产业"集群等中心工作深度融合,从民族经济、文化、事务治理、生态文明、民族团结进步保障等五大层面,加快推进"全国民族团结进步示范区"长效机制建设。

以科学思路引领 恩施州参与国家“一带一路”战略

国家的“一带一路”倡议是我国对外开放新阶段的新举措,继东部开放后的国家全域开放的战略。恩施州参与“一带一路”倡议,要有科学思路作为引领。一、专家智库之思路恩施州委、州政府巧借、巧用的各种智库会议、发展论坛,聚焦恩施州的发展问题,拓宽、发展、完善、丰富、明细恩施州的发展思路。王海涛在2015年长江经济论坛致辞时说:'恩施州是一个贫困地区、后发地区,确实需要很多钱。

如何破解理论学习不深不实难题?——以湖北省恩施州创新基层理论学习为例

近几年来,中共湖北省恩施州委深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持把学习宣传党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神作为首要政治任务,针对基层理论学习中存在的“蜻蜓点水”“走马观花”“打包学习”“学用脱节”等顽疾,与时俱进、改革创新,坚持“思想引领学习在先”,推动理论学习教育走深、走实、走心,成效明显。

恩施州融入鄂西生态文化旅游圈的路径与对策

融入鄂西生态文化旅游圈是恩施州又好又快发展的历史性机遇和重大战略选择。恩施州应以"主角"的身份,从理念思路、发展规划、基础设施、产业结构、人文环境等五个方面对接,融入到鄂西生态文化旅游圈中,在鄂西生态文化旅游圈视阈下发展恩施旅游新经济。

释放红色资源“教育功能” 打造党性教育“第二课堂”——以湖北省恩施州为例

习近平总书记强调,用好红色资源,增强党性教育实效,让广大党员、干部在接受红色教育中守初心、担使命。红色资源是宝贵的精神财富,具有独特的党性教育功能。湖北省恩施州红色资源丰富,但教育作用发挥不足,有待进一步挖掘。实践中,要努力让遗址遗迹成为教室、文物资料成为教材、英烈模范成为教师、多式结合成为教法,将恩施打造成一座没有围墙的"红色学院"。

新时代推进乡风文明建设的有效路径——以湖北省恩施州宣恩县高罗镇为例

乡风文明是乡村振兴的重要内容,能够为推进乡村振兴提供强大精神动力、道德支撑和思想保障。湖北省恩施州宣恩县高罗镇积极推进乡风文明建设,做好乡村振兴"铸魂"工程。全镇20个村(社区)中县级以上文明村镇13个、乡风文明示范村3个,辖区内已形成人人学习先进、人人争做先进的浓厚氛围,涌现出"中国好人"张勇、"全国最美孝心少年"刘倩等榜样典型。