美国社区学院办学经验述评

美国社区学院经过一百多年的发展,形成了自己较为独特也较为成功的办学经验。本文从完善的法律法规、有效的管理体制、多渠道的经费来源、专兼结合的师资队伍、开放的招生政策、普通家庭可承担的入学费用、灵活的教学管理和学生管理、校企联合办学八方面总结并述评其办学经验。

论高等教育综合化发展趋势

社会经济和科学技术水平的不断提高，要求高等教育必须走科技和经济与社会发展一体化的道路。社会对高素质人才的要求，促使高等教育必须注重大学生的综合素质教育，现代科学技术发展更要求高等教育综合化。所以，高等教育综合化是高等教育发展的必然趋势。

商务英语专业特色与创新教学模式探讨——贯通三个环节 融合两种技能 分项目推进商学交替

依据市场需求,探索创新商务英语专业教学模式:三贯通两融合,通过模拟仿真、任务实操、分项目推进顶岗实习,实现商学交替。

高职英语教学贯穿任务教学主线探讨

高等职业教育培养的是面向生产和社会实践技术应用型人才,传统职教模式也应随着发生改变,任务型职教模式越来越广泛被采用。从高职英语教学中贯穿任务教学主线的现实意义、任务类型、任务设定原则及其设定等方面进行了初步探讨。

英语听力教学中的文化教学

在当今的外语教学中,文化教学已成为英语教学的有机部分。本文结合实践,从听力理解的角度探讨文化教学的内容及其在英语听力教学中的重要性,并提出开展文化教学的几点建议。

翻译中的归化和异化问题

异化和归化是翻译界多年来一直争论的热门话题。本文从历史的角度分析在不同的时期我国异化和归化有不同的争论对象,并认为应根据不同情况区别对待采用异化译法和归化译法。