文言文教学在中学语文教学中的地位

打开中学语文课本，我们不难发现：课本中有将近三分之一的文章是古代文言文。由此可见，这些古文虽离我们年代久远，却是我们吸取知识营养的宝库。翻开中国文化的历史，我们又可见：文言文作为中华民族几千年的文化瑰宝，许多志士、学者、乃至平民百姓都受它的影响，很多脍炙人口的名言警句，传遍穷乡僻壤、市井里巷。文言文以其丰厚的积淀、独特的审美，滋养了一代又一代人，它的重要功能确实是现代文教学所不能代劳的。

农村高中英语听力教学初探

通过分析农村高中听力教学现状,针对农村高中学生听力训练中所存在的问题,围绕如何提高农村高中英语听力能力,谈几点看法和实践体会。

学生课堂问题行为产生的原因及纠正对策

在课堂教学中，我们常常看到学生注意力不集中，甚至干扰教学的现象，造成课堂秩序混乱，使教学无法正常进行．

英语听力教学方法探讨

英语是一门拥有着较强实践性的科目,而这其中听力训练的开展对于学生们语言能力的提升有着极大的促进作用. 因此随着我国教育改革工作的持续开展, 我国初中英语教师在对学生们进行英语知识的教学时, 对于指导学生进行英语听力的训练有了越来越高的重视. 本文主要对英语听力教学方法进行了深入的分析, 以此来帮助学生排除听力障碍, 掌握听力技巧, 提高听力水平,有利于学生们英语综合能力的提升.

花开应有时

“你说我应该怎么办呢，品诺？”齐柔合上记事本，轻轻地对密友说道。她的语气轻得像是在自言自语。“什么怎么办？”品诺看着眼前怔怔发愣的小柔，一脸疑惑。

“不一样”

“不一样”——一个人们再熟悉不过的形容词，就是这样简单的三个字，使这个世界增添了多少的绚丽与美好。

初中班主任工作的管理研究

班主任是学校进行班级管理的执行者,也是沟通学校、教师、学生与家长的桥梁,在学生身体和心理迅速发展的关键时期,班主任应该做好班级的管理工作,促进学生的健康成长。本文就班主任加强自身的建设、健全班级的制度、加强与学生的沟通、组织学生课余活动等方面对于班主任的管理工作进行了研究和探索。

另一种生活开始

宿舍、教室、饭堂,三点一线……起床早操、晨读、上课、下课……按部就班。据说,这种生活叫初三。从初一开始,一路跌跌撞撞、懵懵懂懂,经过初二,来到初三门前,另一种生活开始了。