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探索群文阅读教学方法 打造群文阅读高效课堂
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作者 林艳鲜 《中学生作文指导》 2024年第2期82-85,共4页
近年来,群文阅读教学法在语文教学中得到了广泛应用。这种阅读教学模式相较于传统教学模式更能学生激发的学习兴趣,也有助于提升学生的阅读水平。本文针对群文阅读教学策略展开探究,希望能够打造语文高效课堂,显著提高学生的阅读水平,... 近年来,群文阅读教学法在语文教学中得到了广泛应用。这种阅读教学模式相较于传统教学模式更能学生激发的学习兴趣,也有助于提升学生的阅读水平。本文针对群文阅读教学策略展开探究,希望能够打造语文高效课堂,显著提高学生的阅读水平,提升学生的语文核心素养,在帮助学生丰富学习素材的同时,发挥学生的主体作用,让学生在阅读学习的过程中更加游刃有余,从而提升语文学科的教学质量。 展开更多
关键词 初中语文 群文阅读教学 教学方法
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初中班主任管理工作中沟通技巧探讨
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作者 周海清 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期187-190,共4页
初中时期学生刚步入青春期,此阶段对于学生身心发展有着重要的意义和影响。而班主任是班级中重要的存在,其不仅肩负着教书育人的职责,同时也担负了班级管理的重任。班主任班级管理工作中沟通活动的核心在于探知学生的内心,了解学生的实... 初中时期学生刚步入青春期,此阶段对于学生身心发展有着重要的意义和影响。而班主任是班级中重要的存在,其不仅肩负着教书育人的职责,同时也担负了班级管理的重任。班主任班级管理工作中沟通活动的核心在于探知学生的内心,了解学生的实际情况,为学生解答在生活、学习、交往中遇到的各种问题,保障学生身心健康的良好发展。为此,教师在实际的学习活动中应该注重应用灵活的沟通技巧,构建和谐、友好的师生关系,通过良好的沟通促成学生群体的有效发展与提升。本文从班主任管理工作中沟通的重要性、现阶段初中班主任管理工作中沟通问题分析、初中班主任管理工作中沟通技巧的应用三个方面进行探究。 展开更多
关键词 初中时期 班主任 管理工作 沟通技巧
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