中学英语教学经验的几点体验

运用文献资料法、逻辑归纳法,通过对自己多年初中英语教学经验的回顾,认为要搞好英语课堂教学,必须重视以下几个方面:1.要营造师生英语学习的语言环境,2.转变师生角色,充分发挥学生的主体作用,3.适当开展课外活动,保持学习兴趣。

浅谈中学数学课堂教学方法的建构

运用文献资料法、逻辑归纳法,通过对自己多年初中数学教学经验的回顾,认为要提中学数学课堂教学,教学方法必须从以下几个方面进行建构:1.重视动手操作,让学生体验数学乐趣,2.借助趣味性的问题、典故,创设情境,3.因材施教,4.提供外部诱因,引导学生关注数学学习的价值。

浅谈提高中学数学课堂教学效果的几点体验

运用文献资料法、逻辑归纳法,通过对自己多年初中数学教学经验的回顾,认为要提中学数学课堂教学,必须重视以下几个方面:1.因材施教,2.重视对学生学习方法指导,3.适当把握好课堂内容的度4.构建合作型学习模式,促进共同发展。

初中数学课堂教学之管窥

新课改背景下,本文运用文献资料法、逻辑归纳法,通过对自己多年初中数学教学经验的回顾,认为要提高中学数学课堂教学效果,必须重视以下几个方面:1加强对学生数学思想方法的培养。2.重视对学生学习方法指导。3.充分利用多媒体教学手段。4.注重数学教师自身的教学反思能力。5.培养学生的问题意识。