评价系统研究中的关键原则

评价系统(Martin&White 2005)是一个人际语义系统,现有研究大多应用评价系统进行话语分析,较少涉及评价分析中的方法论问题。仅有的少数探讨评价分析方法论的研究主要关注双重标注问题,而非评价分析的系统方法和原则。本文试图弥补这一不足,促使学界关注评价研究中的方法论问题,对此开展更深层次的探讨。本文重点探讨应用评价系统进行话语分析时需要考虑的方法论问题以及解决办法。具体分三个主题进行论述:第一,文本选取;第二,文本的评价分析(透明度、一致性、简约法则,以及语料之间和语料内部的差异);第三,评价分析结果的阐释。

微博中群体的构建:系统功能语言学新视角

阐述了系统功能语言学中的三种层次关系——实现化、实例化和个性化,尤其是个性化中的联合概念,并以此为理论基础,以联结为出发点,以新浪微博中的语料为例,重点分析了在微博平台上语言是如何构建社会群体,确立群体成员的身份,并进一步与意识形态和文化相联系,融入我们的社会生活。

篇章、语篇、信息——系统功能语言学视角

"篇章"和"语篇"指的是同一种事物,只是看问题的角度不同。语篇分析就是把篇章跟语言的系统联系起来。作者认为,语篇有各种变体,语码变体跟语域、语类无关。文学语言的特殊性源于语法隐喻。从事语篇分析的学者都是从自己特定的角度出发的,如,批评话语分析、积极话语分析。很多意义是不能量化的,我们不仅要重视概念意义,也要重视人际意义。作者还论证了计算机对语篇分析、机器翻译的作用。

副语言意义研究——系统功能语言学视角

系统功能语言学对早期儿童语言发展有独到的研究。受其启发,本文建构了副语言的分析框架。本文中区分了非符义行为(具身表征)和意义(符义过程)。在符义过程方面,文章区分了语言与副语言两种符义过程(副语言指依赖语言、通过音质和诸如面部表情、手势和身姿在内的身势语实现的符义过程)。在副语言方面,文章区分了口语中的音韵融合型资源和语义融合型资源。前者与口语的韵律音系共时或共鸣,后者在口语的内容平面上对概念、人际和谋篇三种意义资源起加强作用。文章最后讨论了语言、副语言和其他交际模态之间的关系。

奥运电视公益广告多模态评价意义的构建

文章以评价系统和社会符号学视觉分析法为理论框架,运用实证法考察奥运电视公益广告语言和电视画面的评价资源。研究结果表明,语言方面,内嵌式的判定和鉴别意义是评价群体行为和社会现象的主要手段,介入和分级资源的运用有利于联盟读者、加强评价意义。在电视画面中,特写镜头的运用增添了内嵌式情感意义,形象化比喻和选择特定概念意义的画面则含蓄地激发观众的评判和鉴别。最后,文章讨论电视公益广告图文资源的意义相乘关系,并得出多模态电视公益广告评价意义的构建模式。

语言与权势构建

权势是近年来语言学界的热点话题。本文基于系统功能语言学理论,讨论了权势在该理论框架中的定位、权势在社会符号层的建构方式以及在语篇内部的体现方式。文章表明,权势是语域层话语意旨的一个变量,渗透于语类、意识形态等各语境层次,可以通过在各个语境层施加各种形式的控制来构建,并在语篇内部通过及物性等人际意义资源之外的概念意义、语篇意义资源来体现。

中英文学术书评中元话语与学术身份构建

本文探究中英文书评中语类结构、元话语使用的异同以及元话语对于构建作者学术身份的作用。研究基于海兰(Hyland,2005)的元话语分析框架,用手动标注工具UAM corpus tool对自建中英对比语料库中书评的积极和消极评论以及元话语标记进行了标注和分析。研究结果显示英文书评更具批判性。通过使用元话语,英文书评作者构建了更鲜明的评价者的学术身份,而中文书评作者则构建了更鲜明的引介者的学术身份。对国内外语言学期刊编辑的访谈发现,上述差异与期刊对于书评的不同期望以及国内外语言学学科的发展现状密切相关。