基于新形势下农村小学德育工作的研究

互联网快速发展,每天呈现给我们各种各样的信息,这对人们的思想观念、道德品质等都产生着深刻的影响。而小学生恰恰正在逐步形成自己的世界观、价值观、人生观,对他们进行科学的德育教育,有利于培养他们健全的人格。同时也是对当今教育事业的另一大挑战。本文在于探讨新形势下农村小学德育工作面对的挑战以及如何去应对解决这些问题。

浅谈苏轼后期创作心理的转变

人们常以豪放旷达来形容苏轼人生态度和精神风貌,殊不知,苏轼因乌台诗案被贬黄州之后,他的创作情怀和处世思想前后有细微的变化。少了早期“致君尧舜,此事何难” 的豪言壮语,多了一丝人生如梦的无奈感伤。尤其在后期的创作中,这丝丝的感伤在苏轼旷达的背后时隐时现。

初中数学教学中如何培养学生的创新能力

随着九年制义务教育阶段数学教材的改革，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点。在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。

英语分层教学存在的问题与对策摭探

分层教学应用于英语教学中,有利于激发学生的学习兴趣,挖掘每一个学生的学习潜能,提高学生的竞争意识,融洽师生关系,形成积极向上的学习氛围。目前,英语分层教学还存在一些问题。文章探究英语分层教学的意义、存在的问题及对策,以确保每个层次学生的英语水平都能得到提高。