幼儿园教学游戏化分析

游戏是幼儿园的一种重要的基本活动,幼儿园教学游戏化,掌握一种全新的幼儿教学方式,被广泛运用我国幼儿教育领域。幼儿园教学游戏化可让幼儿获得身心健康的成长,促进幼儿的全面发展。本文立足于农村幼儿园教育,阐述了幼儿园教学游戏化的策略。以期能够给予农村幼儿园教学游戏化一些有益的借鉴与参考。

分析家庭教育资源在幼儿体育教学中的运用

在当前的幼儿的家庭生活中,因会涉及到丰富多彩的人、事、物,因此,家庭生活蕴含着多样化的教育资源。教师应通过适时的关注与分析幼儿的家庭生活,并从家庭生活中当中发掘出多样化的教育资源,本文阐述了家庭教育资源在幼儿体育教学中的运用策略,以期能够给予幼儿教育工作者一些有益的借鉴与参考。

儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义分析

伴随着当前幼儿教育的发展趋势,儿童民间游戏较少的会应用于幼儿教育当中,幼儿教师在为幼儿开发全新的游戏内容与游戏形式时,却在有意与无意之间忽视了民间游戏的应用价值,本文依据幼儿教育自身的特点,阐述了儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义,以期能够对幼儿教育工作者提供一些有益的借鉴与参考。