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坚持以人为本 注重实践育人——对未成年人思想道德教育的探索
1
作者
陈旭聪
《哲理(论坛版)》
2010年第4期128-128,共1页
在这个社会经济迅速发展的时代,互联网等新兴媒体的崛起,给我们带来了各种文化潮流问的相互冲击与渗透,这种影响最直接的就体现在思想观念和道德情操的变化。而对未成年人而言,培养他们正确的世界观、人生观、价值观,培养他们健康...
在这个社会经济迅速发展的时代,互联网等新兴媒体的崛起,给我们带来了各种文化潮流问的相互冲击与渗透,这种影响最直接的就体现在思想观念和道德情操的变化。而对未成年人而言,培养他们正确的世界观、人生观、价值观,培养他们健康的心理、高尚的思想品质和良好的道德情操,无疑是每个教育工作者的重中之重。
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关键词
未成年人
思想道德教育
以人为本
实践育人
道德情操
教育工作者
社会经济
新兴媒体
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职称材料
题名
坚持以人为本 注重实践育人——对未成年人思想道德教育的探索
1
作者
陈旭聪
机构
惠安县惠安第五中学
出处
《哲理(论坛版)》
2010年第4期128-128,共1页
文摘
在这个社会经济迅速发展的时代,互联网等新兴媒体的崛起,给我们带来了各种文化潮流问的相互冲击与渗透,这种影响最直接的就体现在思想观念和道德情操的变化。而对未成年人而言,培养他们正确的世界观、人生观、价值观,培养他们健康的心理、高尚的思想品质和良好的道德情操,无疑是每个教育工作者的重中之重。
关键词
未成年人
思想道德教育
以人为本
实践育人
道德情操
教育工作者
社会经济
新兴媒体
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
坚持以人为本 注重实践育人——对未成年人思想道德教育的探索
陈旭聪
《哲理(论坛版)》
2010
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