-
题名HMP视角下一元二次方程求根公式推导教学思路
- 1
-
-
作者
骆树鸿
林顺民
-
机构
惠安县螺城中学
-
出处
《福建教育研究》
2023年第10期49-50,共2页
-
基金
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2022年度开放课题——“数学文化在初中数学课堂教学中的融合实践研究”(KCA2022138)研究成果。
-
文摘
从学生的认知水平出发,以求根公式的推导、几何解释、自身特征为抓手,结合数学文化设计求根公式的推导过程,引导学生重新认识求根公式,发现求根公式蕴含的美,真正体会求根公式的教育价值。
-
关键词
初中数学
一元二次方程
求根公式
教学设计
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名也谈初中数学的学习方法
被引量:1
- 2
-
-
作者
汪晓东
-
机构
福建省惠安县螺城中学
-
出处
《数学学习与研究》
2010年第8期110-111,共2页
-
文摘
现代数学正以技术化的方式迅速地辐射到人们日常生活的各个方面,数学知识和方法的掌握已成为现代人生活中必不可少的重要部分,数学学习的必要还在于知识和方法掌握并不是它的全部内容,重要的目的在于提高学生的数学素养.中学数学学习的特点是:知识的再发现,需要抽象概括、逻辑推理能力来掌握.对数学的领悟靠思维来体现.
-
关键词
数学教学
学法指导
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名试论新课改下初中生英语学习质量的探究
- 3
-
-
作者
郑云娥
-
机构
惠安县螺城中学
-
出处
《福建陶研》
2008年第1期39-41,共3页
-
文摘
一、开展初中英语形成性评价的必要性。
新课程标准所提倡的评价理念理顺了教学与评价(考试)的关系,使评价的内涵得到极大扩充,评价不等于考试,考试只是评价的手段之一。
-
关键词
初中生
学习质量
英语
新课程标准
学生发展
评价
考试
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名学英语,单词也趣味
- 4
-
-
作者
李晓霞
-
机构
惠安县螺城中学
-
出处
《福建陶研》
2007年第4期32-33,共2页
-
文摘
中学生在学习英语的过程中,最感头疼的是记忆单词。尽管他们花了大量的时间和精力记单词,可总是记不住!原因何在呢?那就是他们没有掌握科学的记忆方法。中学英语教学中,词汇是重要的要素之一。
-
关键词
英语教学
单词
趣味
记忆方法
中学生
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-
-
题名教育需要勇气
- 5
-
-
作者
黄颖
-
机构
福建省惠安县螺城中学
-
出处
《当代教育》
2020年第2期24-24,共1页
-
文摘
7月底前往武汉学习,去一所建校只有10年的农村初级中学参观学习。一进校园里,一群鸽子在操场上扑啦啦地飞,也不惧生人,据说学校里还养着羊和兔子。大家好奇,学校为什么还养着动物,学校负责人说,准备让孩子上生活课用的。
-
关键词
农村初级中学
一所
参观学习
进校园
好奇
学校
负责人
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名运动型问题
被引量:2
- 6
-
-
作者
黄世民
林顺民
-
机构
福建省惠安县教师进修学校
福建省惠安县螺城中学
-
出处
《中学数学教学参考(下半月初中)》
北大核心
2008年第1期102-106,共5页
-
文摘
1运动型试题的特点及命题方式用运动的观点来探究几何图形变化规律的问题称为运动型问题,此类问题的显著特点是图形中的某个元素(如点、线段、角等)或整个几何图形按某种规律运动,图形的各个元素在运动变化的过程中互相依存、和谐统一,体现了数学中“变”与“不变”及由简单到复杂,由特殊到一般的辩证思想,
-
关键词
运动变化
几何图形
变化规律
命题方式
和谐统一
辩证思想
“变”
元素
-
分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
G633
[文化科学—教育学]
-