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“爱满天下”绽奇葩 “心心相印”结硕果
1
作者
曾淑兰
《爱满天下》
2003年第3期38-39,共2页
螺光中学,其前身是创办于1993年的泉州供销学校惠安分校。2000年经市教委批准转向承办综合高中。去年县教育局组织"民办学校年检"评估时,学校被评为我县"民办学校先进单位",同年被评为"惠安县文明学校"...
螺光中学,其前身是创办于1993年的泉州供销学校惠安分校。2000年经市教委批准转向承办综合高中。去年县教育局组织"民办学校年检"评估时,学校被评为我县"民办学校先进单位",同年被评为"惠安县文明学校"。学校从管理到质量方面都体现出"以全面实施素质教育而取胜",教师从教育到教学方面都体现出"以师生心心相印教学相长而取胜"。
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关键词
惠安螺光中学
民办学校
素质教育
陶行知
教育思想
师生关系
教学质量
学校管理
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职称材料
“爱满天下”绽奇葩“心心相印”结硕果
2
作者
曾淑兰
《福建陶研》
2004年第F10期137-138,共2页
螺光中学,其前身是创办于93年的泉州供销学校惠安分校。2000年经市教委批准转向承办综合高中。去年县教育局组织“民办学校年检”评估时,学校被评为我县“民办学校先进单位”,同年被评为“惠安县文明学校”。学校从管理到质量方面都...
螺光中学,其前身是创办于93年的泉州供销学校惠安分校。2000年经市教委批准转向承办综合高中。去年县教育局组织“民办学校年检”评估时,学校被评为我县“民办学校先进单位”,同年被评为“惠安县文明学校”。学校从管理到质量方面都体现出“以全面实施素质教育而取胜”,教师从教育到教学方面都体现出“以师生心心相印教学相长而取胜”。
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关键词
民办学校
教学相长
素质教育
教育局
惠安县
中学
高中
教委
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职称材料
“爱满天下”绽奇葩,“心心相印”结硕果
3
作者
曾淑兰
《福建陶研》
2003年第1期28-29,共2页
螺光中学,其前身是创办于93年的泉州供销学校惠安分校。2000年经市教委批准转向承办综合高中。
关键词
民办学校
教育局
中学
高中
教委
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题名
“爱满天下”绽奇葩 “心心相印”结硕果
1
作者
曾淑兰
机构
福建省
惠安螺光中学
出处
《爱满天下》
2003年第3期38-39,共2页
文摘
螺光中学,其前身是创办于1993年的泉州供销学校惠安分校。2000年经市教委批准转向承办综合高中。去年县教育局组织"民办学校年检"评估时,学校被评为我县"民办学校先进单位",同年被评为"惠安县文明学校"。学校从管理到质量方面都体现出"以全面实施素质教育而取胜",教师从教育到教学方面都体现出"以师生心心相印教学相长而取胜"。
关键词
惠安螺光中学
民办学校
素质教育
陶行知
教育思想
师生关系
教学质量
学校管理
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
G456 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“爱满天下”绽奇葩“心心相印”结硕果
2
作者
曾淑兰
机构
惠安螺光中学
出处
《福建陶研》
2004年第F10期137-138,共2页
文摘
螺光中学,其前身是创办于93年的泉州供销学校惠安分校。2000年经市教委批准转向承办综合高中。去年县教育局组织“民办学校年检”评估时,学校被评为我县“民办学校先进单位”,同年被评为“惠安县文明学校”。学校从管理到质量方面都体现出“以全面实施素质教育而取胜”,教师从教育到教学方面都体现出“以师生心心相印教学相长而取胜”。
关键词
民办学校
教学相长
素质教育
教育局
惠安县
中学
高中
教委
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
“爱满天下”绽奇葩,“心心相印”结硕果
3
作者
曾淑兰
机构
惠安螺光中学
出处
《福建陶研》
2003年第1期28-29,共2页
文摘
螺光中学,其前身是创办于93年的泉州供销学校惠安分校。2000年经市教委批准转向承办综合高中。
关键词
民办学校
教育局
中学
高中
教委
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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1
“爱满天下”绽奇葩 “心心相印”结硕果
曾淑兰
《爱满天下》
2003
0
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职称材料
2
“爱满天下”绽奇葩“心心相印”结硕果
曾淑兰
《福建陶研》
2004
0
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职称材料
3
“爱满天下”绽奇葩,“心心相印”结硕果
曾淑兰
《福建陶研》
2003
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