让微课有效融入小学数学课堂

微课是“微”时代下出现的新兴产物,引领了当下的教学改革,成为了新的风向标。随着信息技术的高速发展,微课作为一种新兴的教学方式对传统教学做了进一步的补充与发展。让微课有效融入小学数学教学,通过生动的趣味性、具体的形象性、强大的灵活性、丰富的表现力大大地调动学生的学习兴趣,为小学数学教学插上了腾飞的翅膀,让现代课堂散发无穷的魅力。

浅析道德与法治教学中学生自主探究学习能力的培养

习近平总书记在教育论述中明确指出:古往今来立德树人作为教育的根本任务。努力培养能圆民族复兴梦的时代新人,培养现代中国需要的四有新人。道德与法治是一门培养学生品德和行为的重要学科,在道德与法治的课堂教学中,逐步培养学生自主探究学习的能力是素质教育的重要部署,既能弘扬学生的优良品格,又能发展学生自主思考和判断的能力。现结合三年级上册道德与法治课堂教学经验,简单谈谈如何在道德与法治教学中培养学生自主探究学习的能力。