推行工学结合 创新中等职业教育模式——惠州商业学校实施工学结合教学改革实践综述

本文结合惠州商业学校实施工学结合的背景、现状、影响、存在问题、对策等几个方面，对工学结合进行了实证研究，认为政府、企业、学校、社会应当共同承担起发展职业教育的重任，一同推进工学结合的实施。

寓校园文化建设于教书育人之中——惠州商业学校校园文化建设巡礼

本文以笔者所在学校的文化建设为主轴,从校风、学风、校容校貌建设、校园文化活动等一系列校园文化视角来探究校园文化建设及其对育人方面所起的作用。课外活动、校园环境、校园精神与课堂教育共同组成了学校教育的完整体系。因此,为了给学生提供优良的文化氛围与环境熏陶,养成优秀品德,校园文化建设是教书育人不可或缺的重要组成部分。

浅析中职会计专业建设和改革——以惠州商业学校为例

本文拟从惠州商业学校会计专业发展的现状出发，介绍该校会计专业的成功经验，同时根据该专业建设和改革中存在的问题，探讨今后会计专业建设和改革的指导思想以及应采取的具体措施。

对我国中职学校发展出路的思考

2004年"两会"提出加大基础教育的投入,即教育经费的重心应更加向基础教育倾斜,则对中等职业教育投入的份额会更少.再加上大学扩招等各种因素的影响,中职学校发展的空间将受到更大的挤压.中职学校的出路在哪里?如何有效地使中职学校长期积累的办职教的丰富经验和办学特色、多年所积聚的文化底蕴和学术氛围等无形资产得以保存和发展?如何给公办中职学校注入勃勃生机?本文将试图从以下几方面进行探讨.

职业教育集团“三环对接”办学“惠州模式”探究

惠州市职业教育集团化办学经验得到了教育部肯定,被誉为"惠州模式"。本文中我们将探索惠州商校职教集团是如何形成统一的职业教育服务市场机制和组织形式,从模式的发展背景、发展历程、模式架构、发展方向等四方面探讨职业教育集团"三环对接"办学的惠州模式。

行为导向型教学法对职业学校外语教学的启示

随着职业教育改革的不断深入,职业学校传统的教学方法难以适应外语课程的需要,而以职业为导向、能力为本位的行为导向型教学法能较好地满足外语课程的需要。文章阐述了行为导向型教学法的基本理论及其对职业学校外语教学的启示。

构建校本教材 实施有效教学——关于中职学校语文课程教材内容的思考

随着中职教育改革的进一步深入,专业课的重要地位日趋明显,作为文化基础课的语文已只是成为一种辅助的课程。在强调有效性教学的今天,本文认为,应对传统的语文课程内容进行调整,尤其在语文课时量被严重压缩的当下,注重实效,把口语训练和应用写作两块内容作为中心内容。

浅谈职业学校图书管理人员服务意识的培养

随着职业学校教学改革的深入,学校图书馆怎样更好为教学服务对提高学校教学质量至关重要,而在图书馆建设中,图书管理人员的服务意识极大地影响着图书馆作用的发挥。文章对培养图书馆员工自我管理及帮助员工成功地实现自我管理,提高服务意识进行了探讨,提出了相应的培训计划。

浅谈新时期中职学校德育教师应具备的素质

中职学校德育教师是学校德育工作的骨干力量,是实施素质教育的关键,为进一步提高德育工作的针对性和实效性,必须建立一支高素质的德育教师队伍。中职学校德育教师必须具有良好的政治思想道德素质、具有良好的人文素养和人格魅力、具备现代的学生观、具有健康的身体和心理素质、具有较强的科研能力。

对改进学校行政工作的几点思考

行政工作是学校实施教育、科研活动的基础。学校行政工作应强化干部队伍建设,提高服务意识;行政工作者要兼听、多思、讲究方法;同时学会运用换位思考;建立激励机制,充分调动行政干部工作积极性;加强管理人员的培训工作。只有通过学校和行政工作者的共同努力,才能切实做好学校的行政管理工作。

中职学校应用写作教学探析

应用写作是实践性强、应用性广的一门技能课。如果在教学中一味采用"格式"+"范文"+"要求"的教学模式,忽视学生在学习中的主体地位,学生应用写作能力的提升就成为一种不可能。因此我们在应用写作课堂上遵循以学生为中心的原则,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的实践能力,充分调动学生的积极性,真正提高学生的应用写作能力。

学校事务管理工作之我见

依法治校,是营造教育改革与发展的良好要素。文章就笔者所在的城市举行的"依法治校年"活动,从依法治校是办人民满意学校的需要等多方面阐述了依法治校的重要性,并谈了几点看法和意见。

全球金融危机背景下职业学校发展战略对策评价

本文对金融危机条件下职业学校办学的内外部环境要素进行了全息扫描和分析，并运用SWOT分析法和波特竞争力理论构建职业学校应对金融危机的战略对策模型，进而提出了解决职业学校当前焦点问题的途径和方法。

浅析学校体育与终身体育

学校体育必须适应人才使用具有长期性的特点。因此,体育教育应由学校教育变为终身体育,由短期受益变终身受益。学校教育应成为终身教育的起点而不是终身教育的终点。

会计案例教学内容选择及教学方法

会计案例教学是会计教学中强化操作技能训练、培养学生实际工作能力的一种有效手段;科学确定会计案例教学内容、设计案例教学方法,将有效地提高会计教学的质量。

课堂游戏在英语教学中的应用

本文主要探讨了游戏这一特殊的课堂教学在中职英语教学中的应用问题。文章提出了几种常见的教学型游戏,并给出相应实例,从中总结出在设计课堂游戏时所应掌握的策略。

行为导向教学方法探讨

行为导向教学、分层教学理论是目前世界各国职业技术教育界所推崇的新型教学方法;本文以国际商务专业学生的计算机应用基础课为例讲解行为导向教学的实现方法。