新时代地方高校园林专业美育体系构建研究

一、惠州学院园林专业美育模式构建背景2019年,教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》指出,专业艺术教育要创新艺术人才培养模式。园林是空间的设计艺术,园林艺术作品创作需要学生具备审美观和一定的审美素养,包括对园林美的认知与接纳、欣赏与鉴别、创作与实践。园林专业教育离不开美育实践,惠州学院作为地方应用型本科高校,需结合学校发展定位,确立园林专业的培养目标,以社会需求为基础、行业市场为导向,彰显美育价值,既注重学生专业能力培养,又重视学生综合素质提升。

基于当代景观特性下的文人园林设计实践研究——以深圳宏发会所景观设计为例

在现代风景园林发展的背景下,对于文人园林的审美正逐步回归,在景观设计过程中,重视地域文化与文人情趣,寻求现代文人园林的答案。以深圳宏发会所项目为例,通过分析研究,阐释当代文人园林的本质,说明其时代性的内涵,为现代文人园林的发展探索一条崭新的途径。

基于绿色基础设施原理的广州市太和镇头陂村公园景观设计

作品说明:项目位于广东省广州市白云区太和镇东湾村,位于帽峰山西麓,设计面积为1.9公顷。总体规划尊重现状,充分利用现有地形及植被,对现有灰色基础设施进行改造利用,力求弘扬传统乡村公园空间特质与景观风貌,增强空间的生态价值,改善头陂村人居环境。设计主题为“竹木合·山水拾韵”--“竹木合”是指本次设计选用材料以自然竹木为主,触于生态,取自然山水形态,力求创造具备头陂村乡村风格的公园景观,通过构建乡村绿色基础设施网络,使自然在村落间实现更多的绿意与生机。

惠东巽寮荷塘月色农业观光园规划设计方案

设计说明:依托巽寮湾的旅游资源优势,基于现有的地形、地貌特点,遵循生态性、人性化原则,挖掘地方文化,全新打造惠东巽寮湾荷塘月色农业观光园这一景观主题,合理规划滨水空间和场地功能,营造出集体体验文化,展示荷花、水田、草坡、月色等具有浓郁农村特色景观,可供游人进行休闲、观赏、娱乐、游憩、健身、美食等体验活动,为开展农业观光产业起到很好的示范作用。