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设计与历史整合创新的建筑学教学模式研究
被引量:
1
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作者
郦伟
胡超文
蔡仕谦
《山西建筑》
2018年第23期246-248,共3页
以结构主义和系统耦合方法为指导,构建了"建筑历史与建筑设计整合创新"的教学模式,探索并实践了建筑设计教学与建筑历史教学互联互通和深度融合的教学结构和教学程序,提升了学生的工程实践能力和创新能力。
关键词
建筑设计
建筑历史
整合创新
教学模式
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职称材料
题名
设计与历史整合创新的建筑学教学模式研究
被引量:
1
1
作者
郦伟
胡超文
蔡仕谦
机构
惠州学院建筑学系
出处
《山西建筑》
2018年第23期246-248,共3页
基金
2015年度与2017年度广东省高等教育教学改革项目(本科类)
文摘
以结构主义和系统耦合方法为指导,构建了"建筑历史与建筑设计整合创新"的教学模式,探索并实践了建筑设计教学与建筑历史教学互联互通和深度融合的教学结构和教学程序,提升了学生的工程实践能力和创新能力。
关键词
建筑设计
建筑历史
整合创新
教学模式
Keywords
architectural design
architectural history
integration innovation
teaching model
分类号
C642.0 [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
设计与历史整合创新的建筑学教学模式研究
郦伟
胡超文
蔡仕谦
《山西建筑》
2018
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