试论小学高年级语文阅读教学的现状及对策

阅读教学是现代小学语文教学的重要组成部分,学生在阅读学习的过程中,能够增强自身的知识和表达能力。现阶段小学高年级语文阅读教育中存在一系列的问题,针对一系列问题的出现,对现阶段小学高年级阅读教学进行分析和研究,从中发现问题所在,寻找解决问题的方式方法,希望能够推动小学语文教学阅读的发展。

浅析小学生的诚信教育

小学生诚信教育是思想政治教育的一项重要内容,也是当前思想政治教育改革中教育内容改革的一个重点.作为小学德育工作的一线教师、学校管理者,在领会、宣传、践行诚信教育的过程中,感触良多.

试论小学高年级语文阅读教学的现状及对策

阅读教学是现代小学语文教学的重要组成部分,学生在阅读学习的过程中,能够增强自身的知识和表达能力。现阶段小学高年级语文阅读教育中存在一系列的问题,针对一系列问题的出现,对现阶段小学高年级阅读教学进行分析和研究,从中发现问题所在,寻找解决问题的方式方法,希望能够推动小学语文教学的发展。

小学语文教学中的德育教育

学科教学是向学生渗透德育教育最经常的途径。对此,本文从小学语文学科角度切入,系统阐述了在语文教学中渗透德育教育的有效方法,以期为其他教师提供参考。

注重学习强素质·以人为本强管理

2014年12月19日－25日，我有幸到北京参加了北京师范大学举办的小学校长培训班学习。在为期一周的学习时间里．我开阔了视野，增长了知识，丰富了思想．促进了工作。这次培训．让我亲耳聆听到京城顶级教授和校长高水平的管理理论和实践．感受到了教育界权威的为人做事风范．接受了一次人生的再教育和心灵的洗礼。

快乐学习,快乐阅读

书籍,是知识的载体,是文明的财富,是人类进步的阶梯。书可以引导人们驰骋于世界一切智慧领域,使人们了解人生。课外读物与语文教学同在,也与生活同在,它色彩斑斓,生机盎然,而教材远远满足不了学生的求知欲,开设课外阅读是最好的办法。按理说,学生应该十分喜爱,而实际上,积极主动看课外书的学生并不多。因此,让学生从课外阅读成为课外＂悦＂读就有极其重要的意义,教师应该从小学起,点燃学生阅读的火花,让学生喜爱看课外书,并从中丰富知识,提高各项能力,培养高尚情操。

观察-积累-运用——浅谈小学作文教学的一些尝试

小学语文教师很多时候觉得学生作文太假,毫无个性:比如写父母的,无非是写父母三更半夜冒着大风大雨背着自己去看病,又恰巧,生病的时候大风大雨,找不到车,只好背着自己去看病;要求写同学同学做好事,无非是送迷途的小孩回家、拾金不昧……写出来的文章总是千篇一律、千人一面。究其原因,表明上是学生'巧妇难为无米之炊',实际上是同学平时缺乏对生活的观察,没有好好感受生活。那么该符合辅导小学生的写作呢?我主要从仔细观察。

在阅读教学中培养学生的口语交际能力

口语交际能力是《语文课程标准》明确指出的需要重点培养的能力之一，是小学生必须扎实掌握的一项基本技能。在阅读教学中运用有关培养口语交际能力的要素，并围绕此创设口语交际能力的活动。是培养学生口语交际能力的有效途径之一。