广东省中等体育运动学校体育职业技能课程教学现状及对策研究

中等体育运动学校作为我国高水平体育后备人才培养的主要阵地,同时也承担着为社会培养中等体育专业技能人才的重要任务,是职业教育的重要组成部分。为促进中等体育运动学校持续、稳定、健康发展,该文以广东省中等体育运动学校职业教育现状为研究对象,运用问卷调查法、访谈法、文献研究法、教学实践法等,对广东省中等体育运动学校的培养目标情况、体育职业技能课程教学现状和体育职业技能课程改革现状进行调查和分析。并提出对策:一是中等体育运动学校职业教育要突出以职业体育教育为主,将思政教育融入日常教学;二是要保证体育职业教育课程符合社会发展需求,强化体育职业技能实践能力的培养,鼓励和引导学生考取相关体育职业技能证书;三是要加强师资力量的培养,保证学校职业技能师资需求;四是加大与社会合作办学的力度,充分利用社会资源解决体育职业技能课程所需的专业场地和专业师资不足的问题。

我国中等体育运动学校发展研究

中等体育运动学校是巩固业余训练、培养体育竞技后备人才的重要基础,为我国竞技体育事业做出了重要的贡献。随着社会主义市场经济体制的建立与形成,体育运动学校在计划经济体制下形成的传统培养模式的弊端逐渐显露出来。通过分析制约中等体育运动学校发展的深层次原因,提出了在市场经济体制下发展中等体育运动学校的对策建议。

大型综合性体育赛事对举办城市竞技体育发展的影响研究——以广东省第十三届运动会为例

大型综合性体育赛事对举办城市有着深刻的影响。本文以广东省第十三届运动会为例,通过分析以举办大型综合性体育赛事为契机而推动竞技体育发展的案例,论述了大型综合性体育赛事对举办城市竞技体育发展所产生的影响及其具体表现。

广东省惠州市青少年网球赛事发展现状及对策研究

将惠州市青少年网球赛事发展现状这一主题进行实证和理论分析,目的为推进惠州市青少年网球运动的发展提供助力。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法、逻辑分析法和实地考察法,研究分析惠州市青少年网球赛事发展现状的深层原因和诸多影响因素等。分析与结果:1、惠州市青少年网球赛事经过近几年发展和推进已经形成相对完善的宣传、组织、管理系统,年度参赛人数规模和赛事数量呈递增趋势发展。参赛者对竞赛组织和赛程安排较为满意。2、政府相关职能部门对青少年网球赛事关注和重视度不够,青少年网球赛事大多由地方网协主办,政府相关职能部门主办很少。惠州(县、区)区域之间青少年网球发展不平衡,能用于举办青少年网球赛事的场馆数量太少,比赛场馆硬件设备设施不完善。3、参赛者主要来自惠州各(县、区)中小学,男性人数比例约为女性4倍,普遍网球水平不高。4、经费主要来源于网协、俱乐部、报名费、文广体旅局以及社会赞助。各赛事经费投入相对偏少。5、教练、裁判队伍普遍学历偏低、大多数为年轻成员、工作年限不长。建议:从政府层面、社会层面、家庭层面对青少年网球赛事发展现状进行深入剖析提供建议。

论体育学校创新教育的重点内容

创新教育是体育学校教育改革的实施手段,也是最终目标。通过培养学生的人文素质、创新能力和实践能力,以及自主学习的能力,是实现这一改革目标的重要内容。

我国游泳教练对运动员竞技能力实施诊断的调查研究

采用文献研究、调查统计等方法,对我国游泳教练员运用诊断方法的现状进行研究和总结,发现目前有18科诊断方法运用于各级训练,以定性和经验性诊断为主,不同级别、训练层次的教练员对诊断方法的认识、运用存在较大差别。并根据适应性、可操作性强,经费投入少,对使用者要求不高的原则总结出8种中、初级业余训练常用的诊断方法。

血乳酸在青少年游泳运动中的应用研究

该研究用递增负荷、定量负荷重复游及大强度负荷间歇休息训练法,分析青少年游泳运动员或健身者个体有氧能力,对提高血乳酸耐受力和最高乳酸合成、促进无氧代谢能力和成绩提高具有实用意义;但青少年运动员无论最高乳酸生成还是耐乳酸能力均低于成年运动员。这种方法亦可供健身者根据自身状况参考运用。运动员和健身者通过大强度负荷或较剧烈的锻炼后宜采用慢游、慢跑或步行等积极放松方式,利于乳酸尽快消除;静坐休息等消极放松是不可取的。

论基本公共体育服务均等化的福利经济学基础

基本公共服务均等化的要义在于保障和改善民生,促进社会公平正义,让全体国民共享改革开放的成果。基本公共体育服务均等化的理论基础亟待研究,运用文献、观察、访谈、理论分析等研究方法,首先,对基本公共服务和基本公共服务均等化定义及本质属性进行了解析,以此为基础,界定了基本公共体育服务与基本公共体育服务均等化概念。然后,在福利经济学视野下,探究了基本公共体育服务均等化的收入均等化原理、帕累托原理、补偿原理基础。

论基本公共体育服务均等化的福利经济学基础

基本公共服务均等化的要义在于保障和改善民生,促进社会公平正义,让全体国民共享改革开放的成果。基本公共体育服务均等化的理论基础亟待研究,运用文献、观察、访谈、理论分析等研究方法。首先,对基本公共服务和基本公共服务均等化定义本质属性进行了解析,以此为基础,界定了基本公共体育服务与基本公共体育服务均等化概念。然后,在福利经济学视野下,探究了基本公共体育服务均等化的收入均等化原理、帕累托原理、补偿原理基础。

我国游泳运动员竞技能力诊断的研究综述

现代游泳运动训练的发展趋势表明，优异运动成绩的创造依赖于运动员竞技能力整体水平的均衡发展，影响竞技能力的某一因素偏低，限制整体水平的提高和发挥。因此，在提高运动员竞技能力和比赛成绩的训练中，教练员如何科学有效地诊断出运动员竞技能力的薄弱环节尤为重要。科学诊断能为改变和发展运动员的竞技能力，使运动员竞技能力从现实状态向特定目标转移提供依据。诊断不仅为目标的建立和训练计划的制定提供依据，

帆板运动员专项耐力素质训练实践

帆板运动要求运动员要在能够胜任风力的情况下进行反复航行的激烈竞争,所以,对运动员的心肺功能的氧耐力水平要求相当之高。采用氧耐力训练、非氧耐力训练、混合耐力等相关训练方法来不断提高运动员的耐力素质,在进行训练的过程中遵承新陈代谢的规律,将耐力训练和耐力技术贯彻落实与实践中,使得帆板运动员的耐力素质不断提高。

蜂皇浆对跳水运动员恢复疲劳的研究

按照中医内科因时制宜以及辩证的治疗方法,在跳水运动员参加比赛时让他们服用蜂皇浆,对其促进身体能力增强和疲劳抵抗的效果进行观察。研究发现,在跳水运动员服用蜂皇浆后,其绝对PWC170值和绝对VO_(2max)值显著上升(P<0.05),静态时以及亚极量负荷后15 min血乳酸明显下降(P<0.05),运动员服用蜂皇浆过程中没有出现异常主观感觉,心电图检查没有出现运动性疲劳体征,比赛结果较自己以往提高或者和以往基本一致的运动员有82.76%。

关于田径运动员服用活血皇浆抗疲劳的研究

本文拟就运动员服用活血皇浆后通过PWC170、VO2max、血乳酸（BLA）、心电图（ECG）的检测和运动员自我感觉、教育学观察和比赛成绩等多项指标，观察其增强身体工作能力和抗疲劳的作用，为探索根据中医辩证论和“三因”（因地、因时、因人）制宜原则来消除运动性疲劳提供实验资料，并直接为运动员参加训练和比赛服务。

青少年体操运动员心理素质训练方法的探析

随着我国体操技术水平的不断提高,对青少年运动员心理素质要求越来越高,尤其是在激烈的竞技体操比赛中,运动员心理素质的高低影响到他们在赛场上技术动作及战术水平的发挥,进而影响到运动员的比赛成绩。基于此,教练员需要根据运动员的性格特点、心理特征,有针对性地对运动员进行心理训练,以帮助运动员克服心理障碍,增强自信心,继而能够调节、控制自己的心理,从而提升运动员自身心理素质。这对取得优异的运动成绩具有十分重要的意义。

提高青少年体操运动员专项身体素质的方法分析

随着我国体操运动的高速发展,体操运动技术、动作也在不断创新,这对运动员身体素质的要求也是越来越高。受此背景影响下,我国青少年体操运动员专项身体素质训练工作也成了国人关注的重点。毕竟,青少年体操运动员是体操优秀人才后续培养的关键,而体操运动技术水平的高低与身体素质有着很大的关系。本文就当前青少年体操运动员专项身体素质的现状进行分析,并通过对体操运动员力量、耐力、柔韧以及协调等进行专项身体素质训练,以提高其专项能力及身体素质水平,促进体操运动的健康发展。

少儿跳水运动员掌握跳台三组动作起跳技术的探讨

当今跳水运动的发展曰新月异,而三组动作掌握与否、完成的好坏,直接关系到整套动作的成败,可以说,在比赛中高质量的三组动作的完成,为运动员赢得比赛奠定基础,尤其少年儿童运动员。为能正确掌握三组动作的起跳技术,使运动员在比赛中能发挥出较高水平,分析找出产生三组动作起跳错误的原因,以及解决和预防的措施,通过有效训练达到掌握和提高。

举重运动员体能科学训练对策探讨

在体育项目的训练中,举重运动员的训练对体能训练以及耐力训练的要求较高,尤其是在进行举重运动员的体能训练中,为运动员科学的安排体能训练内容,使得运动员能够做到事半功倍,进而促进举重运动员的身体和心理发展,本文从举重运动员体能训练的概述以及举重运动员体能科学训练的对策等方面进行简要的分析和研究,进而为举重运动员体能的训练提供科学的建议和意见,进而提高举重运动员体能训练的效率和质量,并促进举重运动员的发展,提高举重运动员的身体素质、战术、技术、心理素质。

短跑运动中放松技术的作用及训练方法

短跑项目是田径运动中观赏性最强，也是竞争最激烈的一项运动，短跑放松能力是田径训练中的一项重要技术，对于提高跑步技术具有非常重要的促进作用，通过短跑技术结构的不断优化和调整，可以使运动员在跑步时更有效地分配体能。本文阐述了田径训练中短跑放松技术的怍用与训练方法，希望为田径训练的研究提洪参考。

关于高水平运动员英语教学的有效方法的探索

2010年国办23号文《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》的出台为促进体教结合，进一步加强运动员的文化教育，提高综合素质指明了方向，提供了保障。作为在读的高水平运动员具有学生和运动员的双重身份，既要完成学业，适应社会的需要又要参加竞技比赛，文化学习时间相对较少，而英语学习是非常需要时间记忆的，因此科学有效的教学方法尤为重要。学校要求高水平运动员学生必须参加高等学校英语应用能力考试，并且能够取得合格的水平，这对于高水平运动员的英语学习提出了一定的要求。而且，随着经济全球化的不断推进，我国众多高水平运动员掌握实用的英语知识也有利于他们未来的发展。基于此，进行关于高水平运动员英语教学的有效方法的探索具有非常重要的理论意义和实践意义。

怎样练排球——排球运动员专项体能训练的核心要素

在排球运动中,专项体能训练就是要让运动员能够更好地适应运动压力和周围环境变化。专项体能训练内容包括力量、速度、耐力等等相关内容,在训练过程中,就需要与排球进行结合,以此来进行专门性练习,进而来取得理想的训练效果。本文就先了解排球运动员专项体能训练的重要性,然后说明排球运动员专项体能训练的核心要素,为相关研究人员提供参考。