反思于学生反思

考试是学生学习中不可或缺的一部分,作为检测半学期的教学成效好坏的期中考试更是师生头等大事。等最终版成绩出炉后就如同战战兢兢的学生查看自己的分数小心翼翼地查看自己班的情况。所教两个班(一次重点班班和一个平行班)。看到次重点班的平均分数和阶段指标数如以前一样依然居于尴尬的“小三”位置,还是没跻身“老二”。再看自己另外一个平行班平均分又一次高于自己教的次重点班,从有效指标来说更是明显超越了前者,在十五个平行班里名列榜首。自己同样用心教两个班却屡次“收货”不同,很是不解,于是叫孩子们写《期中考英语总结与反思》,怕熊孩子们不想写不会写,就给他们罗列了“十万个为什么”来帮助他们自我总结和反思。