不同温度的生理盐水治疗婴儿急性上呼吸道感染的鼻部症状的观察

目的探究不同温度的生理盐水治疗婴儿急性上呼吸道感染鼻部症状的治疗效果。方法选取2016年10月—2018年12月本院收治的241例婴儿急性上呼吸道感染患儿作为研究对象,以随机数表法分成A组(n=121例)和B组(n=120例)两组。对两组患者均使用生理盐水中对患儿实施鼻腔冲洗治疗和口服奥司他韦。其中A组给予患儿37℃的生理盐水,而B组则给予患儿22℃的生理盐水,对比和分析两组患儿接受不同方式治疗后疾病问题的改善效果。结果 A组治疗后的总有效率为98.35%,显著高于B组的91.67%;A组治疗后退热时间为(1.05±0.24)天、流涕消失时间为(2.65±0.45)天、鼻塞时间为(2.44±0.58)天,均显著短于B组治疗后的退热时间(3.21±1.88)天、流涕消失时间(4.74±1.21)天以及鼻塞时间(3.97±1.15)天,差异具有统计学意义(P<0.05);A组治疗后血浆IL-6[(22.15±4.65) ng·L-1]和TNF-α[(118.74±14.22) ng·L-1]水平均显著低于B组治疗后血浆IL-6[(46.41±5.01) ng·L-1]和TNF-α[(128.76±16.45) ng·L-1]水平,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对婴儿急性上呼吸道感染患者使用37℃的生理盐水进行鼻腔冲洗治疗,能够缩短患者临床症状体征的改善时间,对于患儿疾病问题的改善有着积极的促进作用,治疗效果显著。

规范化质控输血过程中的管理实施PDCA循环理论对护理病案的作用分析

目的分析规范化质控输血过程中的管理实施PDCA循环理论对护理病案的管理效果。方法惠州市妇幼保健计划生育服务中心于2018年1月开始在规范化质控输血过程中对护理病案实施PDCA循环理论管理(实验组100例),与2018年1月前实施的常规管理(对照组100例)进行对比分析,分析两组实施管理前后的效果差异。结果实验组在管理后的护理质量管理评分、护理人员满意度评分、护理病案管理能力评分、输血质量合格率、不规范输血发生率及护理病案书写不合格率明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在规范化质控输血过程中针对护理病案管理中实施PDCA循环理论的管理价值较高,利于护理质量管理水平的提高。

知信行教学模式对儿科低年资护士岗位胜任力及护理质量的影响

目的探讨知信行教学模式对儿科低年资护士岗位胜任力及护理质量的影响。方法选取我院2017年1月至2018年12月在职的儿科低年资护士80名为研究对象,随机将其等分为对照组与观察组,对照组采取常规教学,观察组采取知信行教学模式,比较两组低年资护士岗位胜任力及护理质量。结果观察组个性特征、护理评价、护患关系、专业技能4个维度评分高于对照组(P<0.05);观察组护理质量评分高于对照组(P<0.05)。结论知信行教学模式在儿科低年资护士中的应用,能提高其岗位胜任力,改善临床护理质量。