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题名现代科学技术与小学英语教育的关系
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作者
江慧雯
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机构
惠州市惠城区汝湖镇新光小学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期215-215,共1页
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文摘
放眼古今中外,人类社会的每一次进步都伴随着科学技术的进步。现今科技的发展也是一日千里,进入新世纪以来更是突飞猛进,科技成果也迅速地被广泛运用于社会生活当中。从电子计算机的出现到个人电脑的普及化,到现在的电子移动客户端,新的科学被发现,新的技术突破以及重大集成创新不断涌现,学科之间交叉融合,知识的转移、升华和规模化生产,科技对人类生活的影响日益增大。尤其在教育层面,现代科学技术的作用日益凸显。科技不仅给教育行业带来了重大的改革,还促进了教育行业的发展。作为基础教育的小学英语,深受现代科技的影响,从思想理论到教学方式都有着翻天覆地变化,正确处理现代科学技术与小学英语教育的关系有着重要的现实意义。
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关键词
科学技术
小学英语
教育教学
研发
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分类号
G267.6
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名情境教学在小学语文教学中的实践
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作者
房杏兰
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机构
广东省惠州市惠城区汝湖镇新光小学
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出处
《读与写(下旬)》
2021年第4期204-204,共1页
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文摘
随着新课程改革的不断推进,对小学语文的教学过程和教学效果提出了新的要求。新课改提出不仅要重视学生学科知识的掌握,还要重视学生情感的发展,加强素质教育的实施。在小学语文教学活动中,教师运用情境教学法,能很好地对学生进行情感教育,能激发学生的兴趣,使其积极地投入课堂之中,提高学习效果。为此,本文就在小学语文教学活动中如何更好地运用情境教学法进行了探讨。
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关键词
情境教学法
小学语文
实践对策
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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