浅谈德育在小学语文教学中的渗透

在新课改理念、文化自信理念引领下,部编版语文教材大幅增加了传统文化的比例。古诗词作为小学语文教学的重要组成部分,既是教学重点,又是语文教学难点。引领小学生鉴赏古诗词、接受传统文化熏陶,教师应该将情感教育渗透其中。在小学语文古诗词教学中渗透情感教育,教师要创设情境,引发小学生情感共鸣;指导朗读.准确把握古诗词情感;介绍背景,深入体会作者情感.并鼓励小学生进行个性创编,获得深刻情感体验,从而在提高小学生古诗词欣赏水平的同时丰富小学生的情感体验,促进他们的全面发展。

小学体育课堂体能训练方式的分析与阐述

对于小学生而言，学习体育能够帮助他们养成良好的运动习惯，当前情况下，随着新课程教学改革的不断推进，人们也越来越重视小学体育学科给学生带来的积极作用。部分学校的体育学科将体能训练作为课堂的教学内容之一，但是由于我国体育教学并不具备着充足的体能训练的教学经验，所以很多学校和老师都没有充分的了解体能训练，导致小学阶段的体能训练还存在着很大的不足。这篇文章便针对小学体育课堂体能训练的方式进行了相关的分析和阐述，并提供了相关的体能训练的教学建议，希望能够帮助相关的教学工作人员。

小学音乐与素质教学的思考

在新课标改革的背景下,我国教育事业从应试教育转变为素质教育,这一新的教学方式对教师也提出了更高的要求。小学音乐是小学生素质教育中的重要组成部分,同样有利于学生的全面发展。因此,在当下的教学过程中小学音乐教师应当更加注重学生的音乐教育以及素质教学,从而培养出全面发展的学生。本文笔者将结合自身的教学经历,浅谈自己关于小学音乐与素质教学的思考。

小学数学尝试自主合作课堂教学模式

尝试教学法要求教师在整个教育教学过程中始终坚持一个基本观点：学生能尝试，尝试能成功．其基本特征是“先试后导”“先练后讲”“先学后教”“让学生先试一试”．尝试教学模式坚持以学生的尝试为核心，为学生提供了独立思考、大胆尝试、善于合作、勇于创新的条件．

“以儿心促研，以歌效破点”——小学数学教学中“顺口溜”的实用价值探讨

儿歌童谣是比较符合孩子年龄特征、记忆特点、较感兴趣的事物，较容易在学生群体中传诵。小学数学概念、定律、以及计算方法，如果也能靠儿歌辅助，定能取得意想不到的效果。儿歌童谣在小学数学教学中主要以“顺口溜”的形式出现，正所谓熟能生巧，朗朗上口的针对概念定律的记忆方法，定能让学生钟爱，让学生对所学知识点不但能知何物，而且能思何理!定能对解题技能的提升起到不可替代的作用，向高效课堂更迈一步。有言为：“高效有如生命线，教学环节突难先，如何一击破难点，方法总结儿歌显”。

小学班级管理工作中的难点、问题及优化建议

伴随社会对于教育重视程度的逐渐提升,学生在校学习和生活环境以及氛围也成为社会关注的重点问题,在小学的班级管理中,教学活动有序开展是提高管理效果的重要方式之一,但是由于很多小学生其自身的思维意识并没有完全的发育成熟,在实际开展行为能力管理时,无法对自己进行有效的控制。作为教师需要在班级管理中考虑到这一点,才能快速提高班级管理的质量,针对小学班级管理中存在的重点难点,以及相关问题进行优化,提出相关的解决方式,帮助更多的小学教师在实际开展班级管理工作时找到管理的方式,提高管理水平。

小学音乐课堂教学方法有效性的研究

以客家音乐为例，通过对广东省惠阳区各区镇、各层面学校的音乐课堂的调查，提出几点对提升小学音乐课堂教学方法较为有效的建议。

以互动交流培养小学语文课外阅读兴趣

义务教育基础阶段要重视语文阅读教育，因为阅读是一个人，一名学生最基础也是最重要的能力，学生只有具备了一定的阅读能力，才能真正走向对其他学科的深入探究与探索，也才能培养与提高自身的语文素养、阅读能力。然而，课内阅读量相对有限，必须积极培养学生的课外阅读兴趣，拓宽学生的阅读视野。本文分析了小学语文课外阅读现状，然后分析了如何以互动交流培养学生语文课外阅读兴趣。

如何上好小学阅读欣赏课

根据《语文课程标准》对小学阅读欣赏课的教学要求,认清小学阅读欣赏课的重要性,探索优化小学阅读欣赏课的教学策略,构建灵便的读书空间,教会学生智慧读书,培养学生发现美、感悟美、创造美,提高学生感受、理解、欣赏和评价文学作品能力,从而汲取阅读中的精华来提高自己的写作能力,形成良好的语文素养。

文明其精神 野蛮其体魄

新时代背景下,国家的教育水平在不断的提高,教师的教育方式也在向新的教育观念转变。在教育现代化不断推进的今天,体育课程也越来越被社会所重视,这些足以见得:身体是革命的本钱。而在最近,习总书记调研时也提出了“文明其精神,野蛮其体魄”的理念,告诫我们不仅要达到精神上的文明,身体也必须要达到强健,进一步证实了锻炼身体的重要性。

慧于心 秀于言——谈谈班主任疏导教育学生的话语

在新课程改革背景下,班主任工作的核心是德育工作。而健康的心理则是人发展的根本,直接影响着学生的全面发展。作为班主任更加应该深刻认识“心育”的重要性。本文从几个方面论述了班主任如何疏导教育学生。

浅析如何激发小学生学习英语的兴趣

英语是一种国际通用语言,学好英语对于学生来说,至关重要,可以影响其未来的学习与发展.要想学好英语,就必须对英语产生浓厚的兴趣.'兴趣是最好的老师',只有对事物产生了浓厚的兴趣,才会全身心地投入其中.如何培养小学生学习英语的兴趣呢?我认为应从以下几方面做起.

小学数学教学中生活化教学模式的应用

数学是小学所有的学科中比较难学的一个科目,也是学生不喜欢的一个科目,但是,数学在教育中非常重要,关乎到学生的成长。数学教育可以提高学生的思考能力,对于学生的思维开拓有着一定的促进作用。生活化教学模式逐渐的受到老师和家长的关注,生活化教学可以在一定的程度上促进学生的学习,让学生对数学的学习有一定的见解,也可以让学生将数学和生活联系在一起,帮助学生解决一些难懂的问题,让学生可以更好的进行学习。

书写"救了我一命"

书写怎么还能“救了命”?你是不是吓了一跳?别急嘛,可是真事哦!这学期刚开学不久,为组织参加市里的现场作文大赛,学校特意把五年级各个班级推荐的作文高手集中在—起,经过培训后,准备进行三次淘汰选拔,确定出最后的参赛名单,代表学校参加全市的现场作文大赛。因为我平时作文还可以,也被老师推荐来参加作文培训。

还学生课堂 复语文本真

语文课就是教师引导学生听语文、说语文、读语文、写语文、用语文,引导学生提高语文综合素养的课。新课程改革的不断推进和深入,给语文课堂注入了新的活力,教师的思想意识和教学行为有了全新的改变。一、备课在于准确定位教学目标定位就是课堂训练目标,这是课堂教学的起点和归宿。我们要以语文能力为核心,整合三维目标,在整合中提高课堂教学效率。语文教学的本真就要体现以语言训练为中心,培养语文能力。

我来当“妈妈”

妈妈有事要去外婆家一趟，临出门前把弟弟交给奶奶照管。为了让妈妈更放心，我自告奋勇，要协助奶奶照管好弟弟，替妈妈来当一天“妈妈”。看我这么有信心，妈妈放心地走了。