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题名深圳大鹏半岛国家地质公园旅游发展研究
被引量:3
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作者
王丰年
薛文强
张崧
穆建伟
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机构
惠州学院地理与旅游学院
惠州市惠阳区竹贤学校
深圳大鹏半岛国家地质公园
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出处
《惠州学院学报》
2019年第1期112-118,共7页
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基金
惠州学院教学质量工程项目(151090076)
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文摘
大鹏半岛国家地质公园位于深圳市东部,占地面积约为150平方千米。通过实地考察、收集相关资料,对大鹏半岛国家地质公园地质遗迹进行资源分类与特色分析。基于"三三六"评价法对其旅游资源进行定性与定量综合评价,提出深圳大鹏半岛国家地质公园旅游开发应突出"水火共存、山海相依"的独特地质景观特征,规划特色旅游路线,设计特色旅游产品,重点发展粤港澳大湾区客源市场,形成集科研、科考、科普、滨海休闲、度假、探险为一体的旅游胜地。
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关键词
深圳大鹏半岛
地质公园
资源评价
旅游
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Keywords
Shenzhen Dapeng peninsula
National geopark
Resource assessment
Tourism development
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分类号
F592.7
[经济管理—旅游管理]
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题名厚德载物,潜移润物——小学班主任德育教育策略
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作者
刘春花
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机构
广东省惠州市惠阳区竹贤学校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第9期231-231,共1页
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文摘
学校是重要的育人园地,班级是学校管理的基本单位,班主任是班级的一家之长,承担着教书育人的重任。然而德育教育具有一定的滞后性,班主任对学生德育素养的熏陶,有可能要到多年以后才会见效,比如诚信,比如善良,这些良好品质在学生日常学习和生活中的体现并不明显,而在社会工作与生活中的体现却比较明显。所以个别班主任愿意在知识技能的教学中花费精力,而不愿意在品德素养的教育方面花费过多精力,这种教育理念当然是急需要改正的。德育教育虽然具有一定的滞后性,但是却对学生整个人生的发展与成长起着至关重要的作用。因此班主任要加强对学生的德育教育,让学生在潜移默化中受到良好道德品质的熏陶。
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关键词
小学班主任
德育教育
发展
成长
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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