课外阅读在小学语文作文教学中的作用及指导方法分析

在小学语文教学中,作文是重要的教学内容,是学生语文综合运用能力的体现。尤其在国家新课程改革实施之后,对语文教育又提出了更高的要求,即语文教育应摒弃传统的只注重成绩的教学方式,应将教学的重点落实在培养学生语文综合运用能力等方面。在小学语文作文教学中,课外阅读能有效提升学生的作文能力,通过教师的积极引导与教学,相信对小学生作文水平的提升会起到积极的促进作用。

加强外来务工子女小学阶段课外阅读的有效策略

课外阅读是培养学生语感的重要途径,阅读能力是一个人的基本语文素养,培养学生的阅读能力是时代发展的需求.为了调查外来务工子女小学阶段课外阅读的现状,了解存在的问题,探究原因,提出对策,我采用问卷和访谈的方法进行了调查和研究.发现外来务工子女小学阶段课外阅读存在的问题有:1.从内容来看,都以漫画书为主,儿童文学类书籍和科普知识类的不多.2.课外阅读习惯不好,大部分没有养成做读书笔记的习惯.3.课外阅读的硬件条件差.4.大部分学生的阅读方法单一.5.社会、学校、家庭对小学生的课外阅读虽比较重视,但缺乏实际的行动.