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血清微量元素水平对学龄前儿童骨密度的影响分析 被引量:5
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作者 吴少彬 马丽玲 《齐齐哈尔医学院学报》 2019年第9期1136-1138,共3页
目的探究血清微量元素水平对学龄前儿童骨密度的影响。方法以我院2016年2月—2018年2月在本院体检的300名儿童为研究对象,利用Achilles Insight骨密度测定仪测定骨密度SOS值,结合骨密度检测结果将其分为低骨密度组(63名)及正常骨密度组(... 目的探究血清微量元素水平对学龄前儿童骨密度的影响。方法以我院2016年2月—2018年2月在本院体检的300名儿童为研究对象,利用Achilles Insight骨密度测定仪测定骨密度SOS值,结合骨密度检测结果将其分为低骨密度组(63名)及正常骨密度组(237名),研究对比两组儿童的血清微量元素水平,探讨血清微量元素水平对学龄前儿童骨密度的影响。结果低骨密度组的锌、镁、铁、钙等血清微量元素显著比正常骨密度组低(P<0.05),在铅上显著比正常骨密度组高(P<0.05),在铜上与正常骨密度组相比无显著差异(P>0.05),两组在低血清铜发生率上无显著差异(P>0.05),低骨密度组在低血清锌、镁、铁、钙发生率上显著比正常骨密度组高(P<0.05)。结论低骨密度的发生和铁、锌、镁、钙微量元素缺乏以及铅元素过量存在较强的联系,需要积极预防锌、钙、铁、镁缺乏的发生,从而降低儿童低骨密度发生率。 展开更多
关键词 学龄前儿童 血清微量元素水平 骨密度 影响
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门诊高血压患者健康教育加个体化治疗的效果观察 被引量:4
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作者 马松权 易海清 +3 位作者 邓惠群 马伟东 观晓辉 谭小颖 《现代生物医学进展》 CAS 2013年第24期4675-4679,共5页
目的:探讨门诊高血压患者健康教育加个体化治疗的效果。方法:选取在本院门诊收治原发性高血压的患者258例,随机均分为观察组和对照组,每组129例。观察组使用健康教育和个体化治疗,而对照组使用常规治疗。记录并比较两组治疗前后对高血... 目的:探讨门诊高血压患者健康教育加个体化治疗的效果。方法:选取在本院门诊收治原发性高血压的患者258例,随机均分为观察组和对照组,每组129例。观察组使用健康教育和个体化治疗,而对照组使用常规治疗。记录并比较两组治疗前后对高血压病掌握情况,血压下降率,服药依从性,治疗后达标、并发症情况。结果:治疗前,观察组对高血压病掌握情况与对照组差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组对高血压诊断(91.5%)、高血压病因(98.4%)、高血压症状(100.0%)、高血压并发症(92.2%)掌握情况明显比对照组要好,差异有统计学意义(P<0.05);观察组服药依从性明显好于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组的血压下降率为81.4%,明显高于对照组49.6%,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组的达标率高达74.4%,明显高于对照组的34.9%,差异具有统计学意义(P<0.01);观察组未达标率和并发症发生率分别为25.6%和9.3%,明显低于对照组的65.1%和20.9%,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:对不同高血压患者采用健康教育加个体化的治疗方法,对提高高血压的控制率和降低相应并发症的发生率有非常好的临床效果,值得临床进一步推广和应用。 展开更多
关键词 高血压 健康教育 个体化治疗 达标率 并发症
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