创三甲视角下三级公立医院医学人才培养及创新发展的调查与研究

为了能够有效提高三级公立医院医学人才培养的质量,为医学事业提供更多的优秀人才。方法:本研究采取文献研究法、问卷调查法及实地调查等方式,对惠州市某三级公立医院医学人才培养情况,以点及面,进行深入分析。结果:目前,三级公立医院医学人才培养存在教育投入不足、人才培养体系的不完善、人才培养模式的单一性和缺乏创新、人才培养与就业市场需求的脱节等问题。结合实际情况,提出增加教育投入、改进培养过程中的教育方法和手段、完善医学人才培养体系和机制、推进人才培养模式的多样化和创新、加强与就业市场需求的对接与合作等措施,旨在为改进三级公立医院医学人才培养提供有益的参考。 。

三级公立医院卫生技术人才培养体系优化研究——以惠州市A医院为例

现如今,企业之间竞争的关键便是人才,拥有高技术含量的人才,不仅是事业、企业前进的动力与保障,同时也能在未来市场中占据一定的优势。企业如果想要在发展中取得较好的成果,就需要关注人才的培养,而这也是企业医院人力资源的核心所在。本文通过分析惠州市A医院卫生技术人才培养现状与问题,探析原因,借鉴国内外人才培养体系经验,提出卫生技术人才培养体系优化建议,同时也能提升公立医院人才的培养水平,对相关人员有一定借鉴意义。

惠州市A医院医师人才培养体系的现状与问题研究

在经济社会快速发展的推动下,我国医疗卫生事业也取得了快步的发展,但其与人们需求之间仍然存在着较大的矛盾。党的二十大进一步明确了“健康中国”的战略目标,明确强调要进一步深化医药卫生体制改革,建立完善的医疗人才培养机制,构建三级医疗人才培养体系,加大医疗卫生薪酬制度的改革力度,以更好的满足我国医疗卫生健康事业发展过程中的人才需求。为了更好的满足公立医院深化改革的需要,很多学者也从人才管理的角度对医院的发展问题进行了深入的研究,以更好的推动现代医院战略的稳步发展。在公立医院发展的过程中,人才起到的作用无疑是关键性的,如何有效的发挥医疗人才本身的作用,也是现代医院进行人力资源管理的重心。本文通过研究惠州市A医院医师人才培养体系的现状,对惠州市A医院人才培养存在的问题及根源进行剖析,与医院的发展现状相联系,借鉴国内外人才培养体系经验,提出惠州市A医院优化人才培养体系的相关对策。同时也希望能提升地区公立医院人才的培养水平,对相关人员有一定借鉴意义。