基于语言输入理论的多媒体英语听力教学研究

语言输入理论是第二语言习得理论中非常重要的研究成果。以第二语言习得理论尤其是语言输入理论为基础,结合协作式学习模型,对多媒体英语听力教学模式进行研究与探索,能取得较好的教学效果。