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培养图象思维 灵活处理实验数据 被引量:2
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作者 方武增 《实验教学与仪器》 2016年第1期26-28,共3页
实验数据处理是得出实验结论的关键一环。用图象法处理数据能直观反映物理规律,容易获取信息和分析误差,解决难题。利用图象法时要注意合理建立坐标轴、选择合适标度、举一反三,在特殊情况下要慎用图象斜率。利用图象提取物理信息、解... 实验数据处理是得出实验结论的关键一环。用图象法处理数据能直观反映物理规律,容易获取信息和分析误差,解决难题。利用图象法时要注意合理建立坐标轴、选择合适标度、举一反三,在特殊情况下要慎用图象斜率。利用图象提取物理信息、解决物理问题是近几年高考考查的热点问题,因此在平时教学中,教师要有针对性地引导学生用图象法处理实验数据。 展开更多
关键词 图象法 实验数据 思维能力
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培养空间想象力 渗透中华传统文化 被引量:1
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作者 方武增 《物理通报》 2016年第9期80-82,共3页
中华传统文化博大精深,是炎黄子孙几千来的文化传统观念等方面的历史沉淀,以不同的方式影响着每一个人的思想和行为.而在物欲横流的今天,在一部分人中间爱国精神缺乏,传统文化普遍缺失;同时,不少学生学习过于死板,缺乏想象力.课堂作为... 中华传统文化博大精深,是炎黄子孙几千来的文化传统观念等方面的历史沉淀,以不同的方式影响着每一个人的思想和行为.而在物欲横流的今天,在一部分人中间爱国精神缺乏,传统文化普遍缺失;同时,不少学生学习过于死板,缺乏想象力.课堂作为教育的重要阵地,教师如何利用好这一平台,培养空间想象力,渗透中华传统文化,任重而道远! 展开更多
关键词 三维 想象力 降维 传统文化
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整体分析法在解决化学问题中的应用
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作者 刘宇 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2010年第1期54-55,共2页
化学问题的解决并非都要求将过程分析得很透彻,在氧化还原反应、元素化合物、电化学等问题的设置过程中,有时仅仅提供过程的始、终两态,在解决问题时不能或者很难厘清过程的变化。整体分析法可以模糊中间过程,迅速完成问题的解决。
关键词 整体分析 氧化还原 元素化合物 电化学
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阅读高分,竟然如此容易!
4
作者 苟潇 《广东教育(高中版)》 2013年第6期28-29,共2页
众所周知,高考阅读理解题的特点是题量大、分值高,对试卷整体分数起着决定性作用,处理不好,不仅得不到高分,还会占用过多时间,以致影响其他题型正常完成。有的考生会认为文章读不懂是主要原因,但有的考生觉得整篇文章很容易,但... 众所周知,高考阅读理解题的特点是题量大、分值高,对试卷整体分数起着决定性作用,处理不好,不仅得不到高分,还会占用过多时间,以致影响其他题型正常完成。有的考生会认为文章读不懂是主要原因,但有的考生觉得整篇文章很容易,但是做起题来依然难以有一个满意的分数。故很多考生一看到阅读理解,便有种畏惧的情绪掺杂其中。那么到底如何才能做好阅读理解呢?对此,笔者有如下一些建议: 展开更多
关键词 阅读理解题 高分 竟然 决定性作用 考生 分数 文章 题量
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高考英语全国卷中日记写作导练
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作者 严险峰 《广东教育(高中版)》 2017年第5期35-36,共2页
一、文体概述 所谓日记就是用文字记述自己一天生活中发生的有意义或重要的事,以及自己对此事的感受或评议。主体人称为第一人称。记叙已发生的事多用一般过去式,个别句子用过去进行时或现在完成时,描述感受时可用一般现在时。第一行... 一、文体概述 所谓日记就是用文字记述自己一天生活中发生的有意义或重要的事,以及自己对此事的感受或评议。主体人称为第一人称。记叙已发生的事多用一般过去式,个别句子用过去进行时或现在完成时,描述感受时可用一般现在时。第一行左上角写日期和星期,右上角写天气,接下来写内容。常用today,this morning,tonight,at that time,now;first,then,finally,at last;happen to,one my way to,on foot,hold,attend,feel;happy,delighted等词语。 展开更多
关键词 日记写作 高考英语 全国卷 导练 HAPPEN 第一人称 一般过去式 现在完成时
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听说考试之角色扮演题的应试策略
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作者 苟潇 《广东教育(高中版)》 2011年第1期33-33,共1页
在听说考试的三大部分中,角色扮演部分最让考生头痛:视频部分只播放一遍;随后经过三问,间隔时间较长,做了一两道题目,到五答需要视频部分内容时,很可能早已忘光;回答问题时,没有问题提示,不能通过问题的提示去回答问题,而且... 在听说考试的三大部分中,角色扮演部分最让考生头痛:视频部分只播放一遍;随后经过三问,间隔时间较长,做了一两道题目,到五答需要视频部分内容时,很可能早已忘光;回答问题时,没有问题提示,不能通过问题的提示去回答问题,而且角色扮演部分做得好坏直接影响到考生故事复述部分的发挥。另外,角色扮演给教师教学也带来了难度。一周一次电脑语音室的训练,远远达不到训练的量,更别提质的飞跃了。 展开更多
关键词 角色扮演 考试 试题 回答问题 间隔时间 故事复述 教师教学 语音室
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十六字决助你“读写任务”拿高分
7
作者 苟潇 《广东教育(高中版)》 2013年第9期35-36,共2页
对于读写任务的发表看法部分。有的考生还懵懵懂懂,不得其法。有的考生虽然功底不错,但是总会出现要点不全,部分偏题,段落间逻辑混乱等情况,最终导致这部分难以得高分。甚至难以及格.让人扼腕痛惜。故笔者针对这些情况。总结出16... 对于读写任务的发表看法部分。有的考生还懵懵懂懂,不得其法。有的考生虽然功底不错,但是总会出现要点不全,部分偏题,段落间逻辑混乱等情况,最终导致这部分难以得高分。甚至难以及格.让人扼腕痛惜。故笔者针对这些情况。总结出16字:各为一段、顺序写作、开段点题、层层深入。 展开更多
关键词 高分 读写 逻辑混乱 考生 偏题 写作
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纵横结合 互动教学——浅谈“新课标”理念下的语文课教学思路
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作者 高云玲 《科教文汇》 2009年第29期110-110,115,共2页
本文结合教学实例阐述了以新版教材内容为横线,以传统语文教学内容为纵线,纵横结合把握教材的观点,主张以教师为核心引导和组织互动式的课堂交流活动;旨在探讨"新课标"理念下语文课具体的教材教法,并试图摸索出一条融传统与... 本文结合教学实例阐述了以新版教材内容为横线,以传统语文教学内容为纵线,纵横结合把握教材的观点,主张以教师为核心引导和组织互动式的课堂交流活动;旨在探讨"新课标"理念下语文课具体的教材教法,并试图摸索出一条融传统与创新于一体的行之有效的教学思路。 展开更多
关键词 纵横结合 引导互动 教学内容 教学形式
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高考物理计算题应试技巧
9
作者 林炳 《中学物理教学参考》 2010年第4期49-52,共4页
计算题在高考物理试卷中占有很大的比例,高考得分的基本要求是:首先,简短的文字说明是必不可少的.其次是必要的方程式,必须要有物理规律的原始公式作为依据,这一点最容易被学生忽视.另外,对较难的计算题也不能够轻易放弃,根据... 计算题在高考物理试卷中占有很大的比例,高考得分的基本要求是:首先,简短的文字说明是必不可少的.其次是必要的方程式,必须要有物理规律的原始公式作为依据,这一点最容易被学生忽视.另外,对较难的计算题也不能够轻易放弃,根据按步给分的评分原则,只要按顺序一步一步往下作也可以得到相应的分值.解答计算题和论述题的关键是审题,审题包括以下几个方面: 展开更多
关键词 高考物理试卷 物理计算题 技巧 应试 文字说明 物理规律 评分原则 方程式
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“不自意”解
10
作者 杨欢 《语文月刊》 2020年第2期64-64,共1页
粤教版高中语文教科书必修五《鸿门宴》注释"【不自意】自己没有料到。意,料想。"对于这一翻译,笔者以为有些许不妥。原句如下:然不自意能先入关破秦。从句式上分析,这是一个否定句。"不"字是表否定的副词。从语法... 粤教版高中语文教科书必修五《鸿门宴》注释"【不自意】自己没有料到。意,料想。"对于这一翻译,笔者以为有些许不妥。原句如下:然不自意能先入关破秦。从句式上分析,这是一个否定句。"不"字是表否定的副词。从语法成份上分析,"意"字是"料想"之义,充当了谓语成分。"自"字是第一人称代词"我"的意思,充当了宾语成分。 展开更多
关键词 《鸿门宴》 第一人称代词 粤教版 高中语文教科书 否定句
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