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初中数学课堂有效教学策略初探
被引量:
6
1
作者
张春梅
孟凡霞
《数学学习与研究》
2011年第12期64-64,共1页
新课改实施以来,如何实现"减负增效"一直是广大教育工作者探讨的课题.在新课程改革不断深入的同时,教学过程中也出现了一些认识误区,比如某些教师摆脱了传统的"一讲到底"的教学模式,却形式地追求"一问到底"的教学模式.那么如何实...
新课改实施以来,如何实现"减负增效"一直是广大教育工作者探讨的课题.在新课程改革不断深入的同时,教学过程中也出现了一些认识误区,比如某些教师摆脱了传统的"一讲到底"的教学模式,却形式地追求"一问到底"的教学模式.那么如何实现"减负增效",提高数学教学的有效性呢?本文从以下几点进行分析总结.
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关键词
有效教学策略
数学课堂
初中
减负增效
教学模式
新课程改革
教育工作者
认识误区
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职称材料
犹豫模糊语言环境下基于Shapley值和三支决策的多属性群决策方法研究
被引量:
1
2
作者
王芹芹
刘巧英
鞠大伟
《运筹与模糊学》
2021年第1期47-62,共16页
针对属性值为犹豫模糊语言术语集且属性间相互关联的多属性群决策问题,本文提出了基于Shapley值的犹豫模糊语言三支决策模型,在给出每个方案行动策略的同时确定方案的排序。首先,基于决策矩阵和方案的两两比较偏好关系,考虑属性间的关...
针对属性值为犹豫模糊语言术语集且属性间相互关联的多属性群决策问题,本文提出了基于Shapley值的犹豫模糊语言三支决策模型,在给出每个方案行动策略的同时确定方案的排序。首先,基于决策矩阵和方案的两两比较偏好关系,考虑属性间的关联关系,利用Shapley值构建以群体非一致性最小化为目标的优化模型,求得属性权重和正负理想解;然后,基于求得的属性权重和正负理想解,构建每位决策者对每个方案的综合损失矩阵,以TOPSIS思想中的相对贴近度作为条件概率确定个体三支决策,并建立以个体和群体三支决策偏差最小化为目标的优化模型,求得群体三支决策,给出每个方案应采取的最佳行动策略;最后,运用相对贴近度对方案进行排序,给出行动策略为“接受”的方案集中方案的排序。
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关键词
犹豫模糊语言术语集
SHAPLEY值
多属性群决策
三支决策
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职称材料
浅谈基础教育中体育与健康课程改革
被引量:
4
3
作者
王光军
《运动》
2011年第4期91-92,共2页
基础教育是一切教育的基础,是高等教育的基础,尤其是其中的体育基础教育也是不可忽视的重点之一。为了提高高等教育的质量,越来越多的人开始注意到基础教育的情况。于是,现今的体育基础教育主要目的开始有目的、有计划、有组织的教育内...
基础教育是一切教育的基础,是高等教育的基础,尤其是其中的体育基础教育也是不可忽视的重点之一。为了提高高等教育的质量,越来越多的人开始注意到基础教育的情况。于是,现今的体育基础教育主要目的开始有目的、有计划、有组织的教育内容,努力地实施教育方针及教育目标的蓝图,加强人才的培养。作为整个基础教育中不可分割的一部分,我国政府十分重视对基础教育体育课程的改革。本文就从基础教育中体育与健康课程的各方面进行简述。
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关键词
基础教育
体育与健康
课程
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职称材料
有关天平平衡题的解析
4
作者
张小英
《数理化解题研究(初中版)》
2007年第3期62-63,共2页
解关于天平平衡题,关键要注意以下几点: 1.称量前先调零,如没调零,指针偏左,称得的质量比实际质量大;如指针偏右,称得的质量比实际质量小.2.要遵循"左物右码"的规则.3.平衡时。
关键词
记录质量
平衡
天平指针
解析
称量
氯化钠
调零
质量比
游码
浓盐酸
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职称材料
异构群体信息下基于后悔理论的前置仓选址模型研究
5
作者
鞠大伟
刘巧英
《运筹与模糊学》
2021年第1期81-96,共16页
针对评价信息为异构数据的前置仓选址问题,本文基于后悔理论提出了面向异构信息的多属性群决策方法。首先,为了处理异构评价信息,提出了将梯形区间二型模糊数、影像模糊数和多粒度区间语言术语统一转化为区间二元语义的方法;然后,考虑...
针对评价信息为异构数据的前置仓选址问题,本文基于后悔理论提出了面向异构信息的多属性群决策方法。首先,为了处理异构评价信息,提出了将梯形区间二型模糊数、影像模糊数和多粒度区间语言术语统一转化为区间二元语义的方法;然后,考虑到决策者的心理行为,利用后悔效用计算各前置仓备选地点与正负理想方案的距离;并以此为基础,利用TOPSIS法确定各前置仓备选地点与正理想方案的相对贴近度,以实现备选地点的排序及择优。最后,通过算例分析说明所提出方法的可行性。
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关键词
异构信息
前置仓选址
后悔理论
区间二元语义
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职称材料
基于DEA模型的P2P网络借贷平台经营绩效评价
6
作者
谭晓丹
鞠大伟
刘巧英
《管理科学与工程》
2020年第4期277-286,共10页
自2015年以来,P2P网络借贷平台发展出现滑铁卢,在短短几年间,市场上正常运营的P2P网络借贷平台迅速从3000多家锐减为300多家。一方面是因为外部需求在不断发生变化,平台传统的经营模式已不适应发展需求;另一方面平台自身的经营绩效也存...
自2015年以来,P2P网络借贷平台发展出现滑铁卢,在短短几年间,市场上正常运营的P2P网络借贷平台迅速从3000多家锐减为300多家。一方面是因为外部需求在不断发生变化,平台传统的经营模式已不适应发展需求;另一方面平台自身的经营绩效也存在一定的问题。本文运用数据包络分析方法研究P2P网络借贷平台的DEA有效性,同时对比经过ICP认证与未经ICP认证的P2P网络借贷平台的DEA有效性差异,并对非DEA有效的P2P网络借贷平台进行DEA有效性指标数值调整。
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关键词
P2P网络借贷平台
DEA
经营绩效
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职称材料
浅谈课外阅读的重要性
7
作者
王东霞
《新校园(上旬刊)》
2011年第2期151-151,共1页
培养学生阅读能力是语文教学的重要目标之一,也是学生阅读活动开展的必然要求。尽管课内阅读一直以来都受到教师和学生的重视,它在培养阅读能力、促进发展方面发挥着重要作用,然而,一些教师和学生对占据阅读半壁江山的课外阅读却认...
培养学生阅读能力是语文教学的重要目标之一,也是学生阅读活动开展的必然要求。尽管课内阅读一直以来都受到教师和学生的重视,它在培养阅读能力、促进发展方面发挥着重要作用,然而,一些教师和学生对占据阅读半壁江山的课外阅读却认识不够,甚至忽视其在培养能力、促进发展等方面的特殊作用。如此一来,由于缺少丰富的生活阅历,更缺少充足的文化积淀学生手中除了与学习有关的教辅书极少有其他的课外读物,致使学生习作中出现了情感僵硬、无病呻吟、
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关键词
课外阅读
学生习作
培养能力
阅读能力
语文教学
阅读活动
课内阅读
生活阅历
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职称材料
语文教师情感投入的必要性探析
8
作者
王东霞
《新校园(上旬刊)》
2010年第11期202-202,207,共2页
列宁说:“没有人的情感,就从来没有,也不可能有人对真理的追求。”可见情感的重要性,因此教学中必须注重培养学生情感品质,提高青少年情感素质。
关键词
情感投入
语文教师
情感品质
情感素质
青少年
学生
教学
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职称材料
思想政治课教学中教师的职业关怀
9
作者
郑绍玲
《科技信息》
2009年第3期319-319,共1页
教师是思想政治课教学的组织者、指导者与学生学习的促进者,在教学交往中起着主导地位,其教育情感也是影响学生成长与发展的客观因素,尤其是教师的关怀意识,在教学中发挥着重要的教育作用。思想政治课教学需要教师发挥关怀精神,突出学...
教师是思想政治课教学的组织者、指导者与学生学习的促进者,在教学交往中起着主导地位,其教育情感也是影响学生成长与发展的客观因素,尤其是教师的关怀意识,在教学中发挥着重要的教育作用。思想政治课教学需要教师发挥关怀精神,突出学生的主体价值,正确处理教师的主体作用,尊重、理解、欣赏、宽容学生,在教学中加强师生对话与合作,尽心尽力为学生的学习服务。
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关键词
思想政治课
关怀精神
职业责任
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职称材料
题名
初中数学课堂有效教学策略初探
被引量:
6
1
作者
张春梅
孟凡霞
机构
山东省
惠民县孙武镇中学
出处
《数学学习与研究》
2011年第12期64-64,共1页
文摘
新课改实施以来,如何实现"减负增效"一直是广大教育工作者探讨的课题.在新课程改革不断深入的同时,教学过程中也出现了一些认识误区,比如某些教师摆脱了传统的"一讲到底"的教学模式,却形式地追求"一问到底"的教学模式.那么如何实现"减负增效",提高数学教学的有效性呢?本文从以下几点进行分析总结.
关键词
有效教学策略
数学课堂
初中
减负增效
教学模式
新课程改革
教育工作者
认识误区
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
犹豫模糊语言环境下基于Shapley值和三支决策的多属性群决策方法研究
被引量:
1
2
作者
王芹芹
刘巧英
鞠大伟
机构
对外经济贸易大学
惠民县孙武镇中学
邮政科学研究规划院
出处
《运筹与模糊学》
2021年第1期47-62,共16页
文摘
针对属性值为犹豫模糊语言术语集且属性间相互关联的多属性群决策问题,本文提出了基于Shapley值的犹豫模糊语言三支决策模型,在给出每个方案行动策略的同时确定方案的排序。首先,基于决策矩阵和方案的两两比较偏好关系,考虑属性间的关联关系,利用Shapley值构建以群体非一致性最小化为目标的优化模型,求得属性权重和正负理想解;然后,基于求得的属性权重和正负理想解,构建每位决策者对每个方案的综合损失矩阵,以TOPSIS思想中的相对贴近度作为条件概率确定个体三支决策,并建立以个体和群体三支决策偏差最小化为目标的优化模型,求得群体三支决策,给出每个方案应采取的最佳行动策略;最后,运用相对贴近度对方案进行排序,给出行动策略为“接受”的方案集中方案的排序。
关键词
犹豫模糊语言术语集
SHAPLEY值
多属性群决策
三支决策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈基础教育中体育与健康课程改革
被引量:
4
3
作者
王光军
机构
山东省滨州市
惠民县孙武镇中学
出处
《运动》
2011年第4期91-92,共2页
文摘
基础教育是一切教育的基础,是高等教育的基础,尤其是其中的体育基础教育也是不可忽视的重点之一。为了提高高等教育的质量,越来越多的人开始注意到基础教育的情况。于是,现今的体育基础教育主要目的开始有目的、有计划、有组织的教育内容,努力地实施教育方针及教育目标的蓝图,加强人才的培养。作为整个基础教育中不可分割的一部分,我国政府十分重视对基础教育体育课程的改革。本文就从基础教育中体育与健康课程的各方面进行简述。
关键词
基础教育
体育与健康
课程
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
有关天平平衡题的解析
4
作者
张小英
机构
山东省
惠民县孙武镇中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2007年第3期62-63,共2页
文摘
解关于天平平衡题,关键要注意以下几点: 1.称量前先调零,如没调零,指针偏左,称得的质量比实际质量大;如指针偏右,称得的质量比实际质量小.2.要遵循"左物右码"的规则.3.平衡时。
关键词
记录质量
平衡
天平指针
解析
称量
氯化钠
调零
质量比
游码
浓盐酸
分类号
TH715.11 [机械工程—测试计量技术及仪器]
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职称材料
题名
异构群体信息下基于后悔理论的前置仓选址模型研究
5
作者
鞠大伟
刘巧英
机构
国家邮政科学研究规划院
惠民县孙武镇中学
出处
《运筹与模糊学》
2021年第1期81-96,共16页
文摘
针对评价信息为异构数据的前置仓选址问题,本文基于后悔理论提出了面向异构信息的多属性群决策方法。首先,为了处理异构评价信息,提出了将梯形区间二型模糊数、影像模糊数和多粒度区间语言术语统一转化为区间二元语义的方法;然后,考虑到决策者的心理行为,利用后悔效用计算各前置仓备选地点与正负理想方案的距离;并以此为基础,利用TOPSIS法确定各前置仓备选地点与正理想方案的相对贴近度,以实现备选地点的排序及择优。最后,通过算例分析说明所提出方法的可行性。
关键词
异构信息
前置仓选址
后悔理论
区间二元语义
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
基于DEA模型的P2P网络借贷平台经营绩效评价
6
作者
谭晓丹
鞠大伟
刘巧英
机构
对外经济贸易大学信息学院
中国邮政集团有限公司邮政研究中心
惠民县孙武镇中学
出处
《管理科学与工程》
2020年第4期277-286,共10页
文摘
自2015年以来,P2P网络借贷平台发展出现滑铁卢,在短短几年间,市场上正常运营的P2P网络借贷平台迅速从3000多家锐减为300多家。一方面是因为外部需求在不断发生变化,平台传统的经营模式已不适应发展需求;另一方面平台自身的经营绩效也存在一定的问题。本文运用数据包络分析方法研究P2P网络借贷平台的DEA有效性,同时对比经过ICP认证与未经ICP认证的P2P网络借贷平台的DEA有效性差异,并对非DEA有效的P2P网络借贷平台进行DEA有效性指标数值调整。
关键词
P2P网络借贷平台
DEA
经营绩效
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
浅谈课外阅读的重要性
7
作者
王东霞
机构
惠民县孙武镇中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第2期151-151,共1页
文摘
培养学生阅读能力是语文教学的重要目标之一,也是学生阅读活动开展的必然要求。尽管课内阅读一直以来都受到教师和学生的重视,它在培养阅读能力、促进发展方面发挥着重要作用,然而,一些教师和学生对占据阅读半壁江山的课外阅读却认识不够,甚至忽视其在培养能力、促进发展等方面的特殊作用。如此一来,由于缺少丰富的生活阅历,更缺少充足的文化积淀学生手中除了与学习有关的教辅书极少有其他的课外读物,致使学生习作中出现了情感僵硬、无病呻吟、
关键词
课外阅读
学生习作
培养能力
阅读能力
语文教学
阅读活动
课内阅读
生活阅历
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语文教师情感投入的必要性探析
8
作者
王东霞
机构
惠民县孙武镇中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第11期202-202,207,共2页
文摘
列宁说:“没有人的情感,就从来没有,也不可能有人对真理的追求。”可见情感的重要性,因此教学中必须注重培养学生情感品质,提高青少年情感素质。
关键词
情感投入
语文教师
情感品质
情感素质
青少年
学生
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
思想政治课教学中教师的职业关怀
9
作者
郑绍玲
机构
惠民县孙武镇中学
出处
《科技信息》
2009年第3期319-319,共1页
文摘
教师是思想政治课教学的组织者、指导者与学生学习的促进者,在教学交往中起着主导地位,其教育情感也是影响学生成长与发展的客观因素,尤其是教师的关怀意识,在教学中发挥着重要的教育作用。思想政治课教学需要教师发挥关怀精神,突出学生的主体价值,正确处理教师的主体作用,尊重、理解、欣赏、宽容学生,在教学中加强师生对话与合作,尽心尽力为学生的学习服务。
关键词
思想政治课
关怀精神
职业责任
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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被引量
操作
1
初中数学课堂有效教学策略初探
张春梅
孟凡霞
《数学学习与研究》
2011
6
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职称材料
2
犹豫模糊语言环境下基于Shapley值和三支决策的多属性群决策方法研究
王芹芹
刘巧英
鞠大伟
《运筹与模糊学》
2021
1
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职称材料
3
浅谈基础教育中体育与健康课程改革
王光军
《运动》
2011
4
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职称材料
4
有关天平平衡题的解析
张小英
《数理化解题研究(初中版)》
2007
0
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职称材料
5
异构群体信息下基于后悔理论的前置仓选址模型研究
鞠大伟
刘巧英
《运筹与模糊学》
2021
0
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职称材料
6
基于DEA模型的P2P网络借贷平台经营绩效评价
谭晓丹
鞠大伟
刘巧英
《管理科学与工程》
2020
0
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职称材料
7
浅谈课外阅读的重要性
王东霞
《新校园(上旬刊)》
2011
0
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职称材料
8
语文教师情感投入的必要性探析
王东霞
《新校园(上旬刊)》
2010
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职称材料
9
思想政治课教学中教师的职业关怀
郑绍玲
《科技信息》
2009
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