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加拿大学前儿童公民教育:时代背景、内容向度与价值导向——基于阿尔伯塔等三省早期学习框架的分析 |
徐鹏
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2019 |
4
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2
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新西兰学前教育质量评估及其启示 |
黄爽
朱叶子
徐鹏
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《教育导刊》
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2023 |
0 |
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指向保育员专业化发展的幼儿园后勤组织变革 |
闵兰斌
崔强
徐鹏
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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技术调节大学外语教学模式比较--基于社会文化理论视角 |
刘立伟
沈麟
徐鹏
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《宁波教育学院学报》
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2021 |
0 |
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5
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国际视域下学前儿童公民教育:理念嬗变与发展趋势 |
徐鹏
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《教育科学文摘》
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2020 |
0 |
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6
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新西兰学前儿童公民教育:内容探析与话语变迁 |
徐鹏
刘健
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
1
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7
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国际视域下学前儿童公民教育:理念嬗变与发展趋势 |
徐鹏
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
5
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8
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权力视域下的儿童公民话语和实践——基于新西兰两所幼儿园的访谈调查 |
徐鹏
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
0 |
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