开展读好书活动 写出全面育人大文章

我校是以“完善校园文化,加强德育渗透”为题开展德育整体改革试验的一所普通小学,而开展读好书活动则是我校校园文化建设的一项重要内容。因此,我校在校园文化建设中,积极抓读好书活动。 读书活动是学校实施德育的一条很好途径。我们注意运用系统论的整体性原理指导读书活动的开展,使读书活动同德育、智育、美育互相渗透和促进,同课内外、校内外各项教育活动结合起来。学生通过读书活动,不仅受到良好的道德品质教育,而且开拓了视野,丰富了知识,发展了思维。

校园文化的德育功能浅探

以校风为核心的校园文化包含着多种功能,本文仅就其德育功能进行一些探讨。 一 校园文化对德育内化的影响 学生的道德品质的形成和发展是内外因素相互作用的结果,思想品德教育要取得良好效果,不仅依赖于各种外部教育因素,同时也依赖于学生本身的心理因素。在学校,学生对教育者所灌输的道德观念。