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教育的目的是独立思考的培养
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作者 陈文令 《艺术生活》 2022年第1期77-80,共4页
爱因斯坦曾说:“教育的首要目的应该是独立思考和判断能力的培养,而不是获得特定的知识。”“文革”中期,我出生在安溪偏远山村的一个贫寒家庭。解放前,父亲在集美中学读高中。解放后,由于家庭成份问题,一夜之间,家道败落、求学不成,归... 爱因斯坦曾说:“教育的首要目的应该是独立思考和判断能力的培养,而不是获得特定的知识。”“文革”中期,我出生在安溪偏远山村的一个贫寒家庭。解放前,父亲在集美中学读高中。解放后,由于家庭成份问题,一夜之间,家道败落、求学不成,归乡务农。父亲在农事之余爱好写书法和画遗像。平时还经常为乡里人代笔给南洋的侨亲写家书,挣点家用。 展开更多
关键词 家庭成份 独立思考 集美中学 爱因斯坦 偏远山村
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武子杨设计作品
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作者 武子杨 《美与时代(美术学刊)(中)》 2013年第7期94-94,共1页
关键词 喷漆装置 CM
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