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当代意大利高等教育多维发展动态分析
1
作者
郭强
李静
《当代教育论坛(综合版)》
2010年第1期125-127,共3页
本文通过对意大利高等教育进行历史和现状梳理,动态呈现其高等教育改革初期、推进和深入发展不同阶段的主要表现和特征,分析了博洛尼亚进程在其改革中的多维导向作用。
关键词
意大利高等教育
改革阶段
多维动态分析
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职称材料
题名
当代意大利高等教育多维发展动态分析
1
作者
郭强
李静
机构
同济大学外事办公室
意大利帕维亚高等学院
同济大学外国语
学院
出处
《当代教育论坛(综合版)》
2010年第1期125-127,共3页
文摘
本文通过对意大利高等教育进行历史和现状梳理,动态呈现其高等教育改革初期、推进和深入发展不同阶段的主要表现和特征,分析了博洛尼亚进程在其改革中的多维导向作用。
关键词
意大利高等教育
改革阶段
多维动态分析
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
当代意大利高等教育多维发展动态分析
郭强
李静
《当代教育论坛(综合版)》
2010
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