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参观中草药园
1
作者
李蓝
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期38-39,共2页
2016年5月23日是一个特别的日子。这一天,湖南省慈利县苗市镇中心完小开展了一个重大的活动——校园中草药园开园仪式。为了这一天,学校中草药兴趣小组的同学从开辟荒地、采药、种植到精心培育、筹备开园仪式,已经忙了整整半年的时间...
2016年5月23日是一个特别的日子。这一天,湖南省慈利县苗市镇中心完小开展了一个重大的活动——校园中草药园开园仪式。为了这一天,学校中草药兴趣小组的同学从开辟荒地、采药、种植到精心培育、筹备开园仪式,已经忙了整整半年的时间啦!中草药园里各种中草药长势喜人,我们一起看一看活动现场吧!
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关键词
中草药
校园
兴趣小组
活动现场
慈利县
湖南省
仪式
同学
原文传递
一张特别的入场券
2
作者
陈美瑜
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期41-41,共1页
盼望已久的中草药园终于要对外开放了!可是,谁来制作中草药园的入场券呢?老师说:“你们综合组的同学每人制作一张入场券,我来瞧瞧,谁的心思最缜密,设计最巧妙。”我们开动脑筋,发挥想象力,开始动手制作了。.第一步是剪。选一...
盼望已久的中草药园终于要对外开放了!可是,谁来制作中草药园的入场券呢?老师说:“你们综合组的同学每人制作一张入场券,我来瞧瞧,谁的心思最缜密,设计最巧妙。”我们开动脑筋,发挥想象力,开始动手制作了。.第一步是剪。选一张硬卡纸,剪出自,己喜欢的形状。比如:猫、狗、小老鼠的头像。接着就是写和画。在卡纸上写上入场券的主题,并在文字旁边画上图案加以装饰。
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关键词
入场券
动手制作
对外开放
中草药
想象力
同学
动脑
原文传递
制作中草药园大门
3
作者
秦攀
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期40-40,共1页
为了筹办开园活动,我们中草药兴趣小组的同学都非常忙碌。 我和另外几位同学的任务是为中草药园制作一个漂亮的大门。设计大门的时候,我们开始了激烈的争论。有人说用竹子制作一个拱门,有人说用树藤缠起来做个“树藤门”,还有人说...
为了筹办开园活动,我们中草药兴趣小组的同学都非常忙碌。 我和另外几位同学的任务是为中草药园制作一个漂亮的大门。设计大门的时候,我们开始了激烈的争论。有人说用竹子制作一个拱门,有人说用树藤缠起来做个“树藤门”,还有人说用废塑料瓶叠起来做个“塑料瓶门”……我把同学们的意见告诉老师,老师夸我们的想法好,但这些门都不容易长久保存。
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关键词
中草药
制作
废塑料瓶
兴趣小组
长久保存
同学
老师
原文传递
做一名小宣传员
4
作者
肖佳凤
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期42-42,共1页
放学后,组长把我们叫到教室。老师站在讲台前,一副神神秘秘的样子。正当我们着急时,老师说话了:“现在我要给你们一个艰巨又有意义的任务。你们拿着班里同学设计的门票,到校园的每个角落走一走,邀请没有参加中草药活动的同学来参...
放学后,组长把我们叫到教室。老师站在讲台前,一副神神秘秘的样子。正当我们着急时,老师说话了:“现在我要给你们一个艰巨又有意义的任务。你们拿着班里同学设计的门票,到校园的每个角落走一走,邀请没有参加中草药活动的同学来参观我们的中草药园,把入场券送给他们。可以吗?”
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关键词
中草药
入场券
老师
同学
教室
讲台
校园
原文传递
鸽子衔来艾蒿
5
作者
陈美瑜
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期50-51,共2页
星期二,我正在教室里跟小伙伴玩。一个同学告诉我,老师叫中草药兴趣小组的同学一起制作药草标本。我急忙跑了过去。同学们有的剪,有的贴,不一会儿,差不多完成了一幅作品。
关键词
鸽子
兴趣小组
同学
中草药
教室
老师
原文传递
采药的小老鼠
6
作者
苏永青
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期51-51,共1页
在路边,我看到一些细藤上有许多红色的果实,像小小的草莓一样。爷爷说这叫“蛇泡儿”,蛇很喜欢吃,人不能吃。我查了一些资料,了解到“蛇泡儿”的学名叫“蛇莓”。蛇莓有轻微的毒素,少量食用不会对人体构成伤害。“蛇泡儿”靠近地...
在路边,我看到一些细藤上有许多红色的果实,像小小的草莓一样。爷爷说这叫“蛇泡儿”,蛇很喜欢吃,人不能吃。我查了一些资料,了解到“蛇泡儿”的学名叫“蛇莓”。蛇莓有轻微的毒素,少量食用不会对人体构成伤害。“蛇泡儿”靠近地面生长,在生长过程中可能会被蛇或者什么有毒生物的毒液所污染,建议大家最好不要食用。
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关键词
老鼠
生长过程
食用
学名
原文传递
我是小讲解员
7
作者
李鑫
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期39-39,共1页
“让我们有请第一位讲解员闪亮登场!”我在同学们雷鸣般的掌声中走出来,“欢迎你们来到中草药园参观,我叫李鑫。我为你们介绍两种草药——臭蒿和生姜。臭蒿高20~100厘米,有浓烈的味道。它的茎直立单生,有点像小松树……”
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
“花仙子”召集百草
8
作者
莫子涵
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期50-50,共1页
我们将从山上采集来的中草药进行分类、整理。猜猜我们要干什么?做创意标本!我们找来大黄纸、剪刀和胶水,开始动工了。
关键词
中草药
标本
讲故事
原文传递
题名
参观中草药园
1
作者
李蓝
机构
湖南省
慈利县苗市镇中心完小五年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期38-39,共2页
文摘
2016年5月23日是一个特别的日子。这一天,湖南省慈利县苗市镇中心完小开展了一个重大的活动——校园中草药园开园仪式。为了这一天,学校中草药兴趣小组的同学从开辟荒地、采药、种植到精心培育、筹备开园仪式,已经忙了整整半年的时间啦!中草药园里各种中草药长势喜人,我们一起看一看活动现场吧!
关键词
中草药
校园
兴趣小组
活动现场
慈利县
湖南省
仪式
同学
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
一张特别的入场券
2
作者
陈美瑜
机构
湖南省
慈利县苗市镇中心完小五年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期41-41,共1页
文摘
盼望已久的中草药园终于要对外开放了!可是,谁来制作中草药园的入场券呢?老师说:“你们综合组的同学每人制作一张入场券,我来瞧瞧,谁的心思最缜密,设计最巧妙。”我们开动脑筋,发挥想象力,开始动手制作了。.第一步是剪。选一张硬卡纸,剪出自,己喜欢的形状。比如:猫、狗、小老鼠的头像。接着就是写和画。在卡纸上写上入场券的主题,并在文字旁边画上图案加以装饰。
关键词
入场券
动手制作
对外开放
中草药
想象力
同学
动脑
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
制作中草药园大门
3
作者
秦攀
机构
湖南省
慈利县苗市镇中心完小五年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期40-40,共1页
文摘
为了筹办开园活动,我们中草药兴趣小组的同学都非常忙碌。 我和另外几位同学的任务是为中草药园制作一个漂亮的大门。设计大门的时候,我们开始了激烈的争论。有人说用竹子制作一个拱门,有人说用树藤缠起来做个“树藤门”,还有人说用废塑料瓶叠起来做个“塑料瓶门”……我把同学们的意见告诉老师,老师夸我们的想法好,但这些门都不容易长久保存。
关键词
中草药
制作
废塑料瓶
兴趣小组
长久保存
同学
老师
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
做一名小宣传员
4
作者
肖佳凤
机构
湖南省
慈利县苗市镇中心完小五年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期42-42,共1页
文摘
放学后,组长把我们叫到教室。老师站在讲台前,一副神神秘秘的样子。正当我们着急时,老师说话了:“现在我要给你们一个艰巨又有意义的任务。你们拿着班里同学设计的门票,到校园的每个角落走一走,邀请没有参加中草药活动的同学来参观我们的中草药园,把入场券送给他们。可以吗?”
关键词
中草药
入场券
老师
同学
教室
讲台
校园
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
鸽子衔来艾蒿
5
作者
陈美瑜
机构
慈利县苗市镇中心完小五年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期50-51,共2页
文摘
星期二,我正在教室里跟小伙伴玩。一个同学告诉我,老师叫中草药兴趣小组的同学一起制作药草标本。我急忙跑了过去。同学们有的剪,有的贴,不一会儿,差不多完成了一幅作品。
关键词
鸽子
兴趣小组
同学
中草药
教室
老师
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
采药的小老鼠
6
作者
苏永青
机构
慈利县苗市镇中心完小五年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期51-51,共1页
文摘
在路边,我看到一些细藤上有许多红色的果实,像小小的草莓一样。爷爷说这叫“蛇泡儿”,蛇很喜欢吃,人不能吃。我查了一些资料,了解到“蛇泡儿”的学名叫“蛇莓”。蛇莓有轻微的毒素,少量食用不会对人体构成伤害。“蛇泡儿”靠近地面生长,在生长过程中可能会被蛇或者什么有毒生物的毒液所污染,建议大家最好不要食用。
关键词
老鼠
生长过程
食用
学名
分类号
Q959.837 [生物学—动物学]
原文传递
题名
我是小讲解员
7
作者
李鑫
机构
湖南省
慈利县苗市镇中心完小五年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期39-39,共1页
文摘
“让我们有请第一位讲解员闪亮登场!”我在同学们雷鸣般的掌声中走出来,“欢迎你们来到中草药园参观,我叫李鑫。我为你们介绍两种草药——臭蒿和生姜。臭蒿高20~100厘米,有浓烈的味道。它的茎直立单生,有点像小松树……”
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“花仙子”召集百草
8
作者
莫子涵
机构
慈利县苗市镇中心完小五年级
出处
《小学生导刊(高年级版)》
2016年第9期50-50,共1页
文摘
我们将从山上采集来的中草药进行分类、整理。猜猜我们要干什么?做创意标本!我们找来大黄纸、剪刀和胶水,开始动工了。
关键词
中草药
标本
讲故事
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
参观中草药园
李蓝
《小学生导刊(高年级版)》
2016
0
原文传递
2
一张特别的入场券
陈美瑜
《小学生导刊(高年级版)》
2016
0
原文传递
3
制作中草药园大门
秦攀
《小学生导刊(高年级版)》
2016
0
原文传递
4
做一名小宣传员
肖佳凤
《小学生导刊(高年级版)》
2016
0
原文传递
5
鸽子衔来艾蒿
陈美瑜
《小学生导刊(高年级版)》
2016
0
原文传递
6
采药的小老鼠
苏永青
《小学生导刊(高年级版)》
2016
0
原文传递
7
我是小讲解员
李鑫
《小学生导刊(高年级版)》
2016
0
原文传递
8
“花仙子”召集百草
莫子涵
《小学生导刊(高年级版)》
2016
0
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