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文言文教学“三环节”
1
作者 黄波 赵腊梅 《湖南教育（上旬）（A）》 2001年第13期50-50,共1页
关键词 文言文教学 “三环节” 语言与文化 美学价值 思维能力 教学方法 慈利县 欣赏美 文体特点 激发学生兴趣
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小语教学如何引导学生提出有价值的问题
2
作者 谢佳军 张晓灵 《教师》 2011年第17期83-83,共1页
爱因斯坦说过：＂发现一个问题比解决一个问题更重要。＂一个问题的解决总是从发现问题开始的——蒸汽机的发明源于＂水壶盖为什么会冒起来＂问题的提出;万有引力的揭示源于＂苹果为什么会掉下来＂问题的发现。问题的提出是解决问题的... 爱因斯坦说过：＂发现一个问题比解决一个问题更重要。＂一个问题的解决总是从发现问题开始的——蒸汽机的发明源于＂水壶盖为什么会冒起来＂问题的提出;万有引力的揭示源于＂苹果为什么会掉下来＂问题的发现。问题的提出是解决问题的必要前提。但是不是所有问题的提出都会带来＂问题的解决＂呢？ 展开更多
关键词 引导学生 小语教学 价值 爱因斯坦 万有引力 蒸汽机
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