期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
乐学从善 尚中贵和-宗汉新界学校“和”文化建构与实施
1
作者 施君强 《俪人(教师)》 2016年第2期205-206,共2页
“和”是我国传统文化中的重要思想,是儒家文化的精髓,“和文化”是构建校园文化的重要资源.“和”的理念贯穿人们社会生活的方方面面:对待亲人朋友要和善,同事之间要和气,师生关系要和谐,家庭要和睦,世界要和平.作为学校,要把建设和... “和”是我国传统文化中的重要思想,是儒家文化的精髓,“和文化”是构建校园文化的重要资源.“和”的理念贯穿人们社会生活的方方面面:对待亲人朋友要和善,同事之间要和气,师生关系要和谐,家庭要和睦,世界要和平.作为学校,要把建设和谐校园作为建设和谐社会的前沿阵地.和谐校园的建设体现的是以人为本的人文关怀,把师生的发展作为学校教育工作的第一要务.“和”的理念是建设和谐校园的理论基础和行为指导. 展开更多
关键词 文化建构 学校 建设和谐校园 乐学 贵和 师生关系 重要思想 传统文化
下载PDF
论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性 被引量:7
2
作者 阮燕娜 《北方音乐》 2016年第23期125-125,共1页
随着素质教育的不断推进,作为小学音乐教学的重要方式之一,合唱教学得到了越来越多的关注。在小学音乐课堂教学中,开展合唱教学,对于提升学生音乐兴趣,培养学生团队意识,发掘学生潜能等都有着非常积极的作用。以下,笔者首先对小... 随着素质教育的不断推进,作为小学音乐教学的重要方式之一,合唱教学得到了越来越多的关注。在小学音乐课堂教学中,开展合唱教学,对于提升学生音乐兴趣,培养学生团队意识,发掘学生潜能等都有着非常积极的作用。以下,笔者首先对小学音乐课堂中开展合唱教学的意义进行了分析,并对如何提高小学音乐课堂合唱教学有效性进行了探讨,希望为实现小学音乐课堂教学质量提供一定的参考作用。 展开更多
关键词 小学音乐 合唱教学 课堂
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部