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“扎心”的箭头
1
作者
岑思源
叶其涵(指导)
《新作文(小学低年级版)》
2024年第3期24-24,共1页
2024年1月16日星期二晴今天,爸爸带我去医院抽血。在等待报告的时候,我饿了。爸爸扬起眉,微笑着说:“小宝,爸爸去买个面包。等一会儿,你拿着单子去机子上扫扫看。”过了一会儿,我拿着单子去扫了,我扫了好几次,终于,打印机的“嘴”里“...
2024年1月16日星期二晴今天,爸爸带我去医院抽血。在等待报告的时候,我饿了。爸爸扬起眉,微笑着说:“小宝,爸爸去买个面包。等一会儿,你拿着单子去机子上扫扫看。”过了一会儿,我拿着单子去扫了,我扫了好几次,终于,打印机的“嘴”里“吐”出来了一张报告单。
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关键词
报告单
打印机
单子
微笑
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职称材料
西湖印象
2
作者
程越
徐蕾(指导)
《作文新天地(小学版)》
2024年第7期43-44,共2页
2024年4月6日星期六小雨清明假期,我来到了文人墨客最爱的西湖。站在西湖边的宝石山上眺望,能望见远处的雷峰塔,相传它是北宋太平兴国二年(977)吴越国王钱俶为祈求国泰民安而建的。正是春天好时节,西湖边的柳絮如同纷飞的雪花一般在湖...
2024年4月6日星期六小雨清明假期,我来到了文人墨客最爱的西湖。站在西湖边的宝石山上眺望,能望见远处的雷峰塔,相传它是北宋太平兴国二年(977)吴越国王钱俶为祈求国泰民安而建的。正是春天好时节,西湖边的柳絮如同纷飞的雪花一般在湖边飘扬。
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关键词
太平兴国
雷峰塔
西湖
国泰民安
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职称材料
小学语文教学中学生灰色心理及干预对策研究
被引量:
1
3
作者
应利平
《宁波教育学院学报》
2003年第z1期50-52,共3页
灰色心理,就是通常人们提及的、由精神或心理医生最先提出的介于健康与疾病之间的一种状态,即心理亚健康。这种现象在自然界与社会领域中广泛存在,在学校教育中也一样。“表现亚健康”、“知觉制约”、“注重分数”的学生学习灰色心理...
灰色心理,就是通常人们提及的、由精神或心理医生最先提出的介于健康与疾病之间的一种状态,即心理亚健康。这种现象在自然界与社会领域中广泛存在,在学校教育中也一样。“表现亚健康”、“知觉制约”、“注重分数”的学生学习灰色心理有其产生的原因及其干预的对策。
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关键词
语文教学
小学生
灰色心理
干预
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职称材料
小班化小学数学“问题解决”有效性研究
4
作者
陈聪
《小学教学参考(数学版)》
2012年第3期51-52,共2页
开学伊始,一次闲聊之际,几个数学教师讲到几个令人深思的问题:上学期刚刚学习的内容,学生在新学期开始几乎忘得一干二净!期末练习过程中稍复杂的或有一定思维变式的习题,学生经过了一段时间后根本不会解决!为什么我们的师生还是被...
开学伊始,一次闲聊之际,几个数学教师讲到几个令人深思的问题:上学期刚刚学习的内容,学生在新学期开始几乎忘得一干二净!期末练习过程中稍复杂的或有一定思维变式的习题,学生经过了一段时间后根本不会解决!为什么我们的师生还是被“应试教育”牵着鼻子走?期末复习机械重复的训练,对于学生的发展有多少作用?
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关键词
“问题解决”
小学数学
有效性
小班化
“应试教育”
期末复习
数学教师
练习过程
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职称材料
爱上阅读从儿童诗开始
5
作者
张科芳
《教学月刊(小学版)(语文)》
2015年第6期52-53,共2页
薛瑞平老师提出:“阅读”是唯一重要的,学校的教学目标应当是培养终身的阅读者。对于刚入学的一年级孩子来说,怎样让他们喜欢上阅读,并养成阅读的习惯呢?根据刚入学孩子的年龄、认知特点,选择合适的阅读材料尤为重要。儿童诗(本文中...
薛瑞平老师提出:“阅读”是唯一重要的,学校的教学目标应当是培养终身的阅读者。对于刚入学的一年级孩子来说,怎样让他们喜欢上阅读,并养成阅读的习惯呢?根据刚入学孩子的年龄、认知特点,选择合适的阅读材料尤为重要。儿童诗(本文中包括儿歌、童谣)短小、精致、富有韵味,符合一年级孩子的认知规律和语言发展规律。
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关键词
儿童诗
薛瑞
自由驰骋
寂静无声
小猴
益明
就这样
雪花飘飘
一字一顿
张秋生
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职称材料
以学习任务单为支架,促进学生自主学习--以《海底世界》教学为例
被引量:
1
6
作者
高雪丹
《语文教学通讯》
2021年第23期36-37,共2页
一、重视课前预习,强化整体感知上课之前,教师将课文的学习目标、方法和要求呈现在学习单中,学生可以借助学习单有针对性地进行课前预习。课前,根据本课的教学目标,我们设计了以下预习单:课前预习单第1题旨在培养学生自学字、词以及朗...
一、重视课前预习,强化整体感知上课之前,教师将课文的学习目标、方法和要求呈现在学习单中,学生可以借助学习单有针对性地进行课前预习。课前,根据本课的教学目标,我们设计了以下预习单:课前预习单第1题旨在培养学生自学字、词以及朗读课文的能力。第2题这两个要求会写的字的部首都是走之旁,半包围里面的两个偏旁最后一笔都是点,学生很容易写成捺。
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关键词
整体感知
学习任务单
学生自学
朗读课文
课前预习
预习单
学生自主学习
教学目标
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职称材料
好吃的“手机”
7
作者
周晟晟
《读写算(小学低年级)》
2012年第7期66-66,共1页
今天中午,周老师说要给我们每人送一只“好吃”的手机,到底是什么呢?我们很奇怪。 走到食堂,看到每人的餐盘里都放着一只香蕉,我们都很高兴。周老师拿起香蕉,当做手机一样,给我们打电话,还给励老师也打了电话。原来,“手机”...
今天中午,周老师说要给我们每人送一只“好吃”的手机,到底是什么呢?我们很奇怪。 走到食堂,看到每人的餐盘里都放着一只香蕉,我们都很高兴。周老师拿起香蕉,当做手机一样,给我们打电话,还给励老师也打了电话。原来,“手机”就是香蕉呀!
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关键词
手机
打电话
香蕉
老师
中午
食堂
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职称材料
绿领巾
8
作者
岑思怡
徐银素(指导教师)
《读写算(小学低年级)》
2012年第1期64-65,共2页
前天,我从电视里看到一所小学,他们要给学习、思想品德差一些的孩子戴绿领巾,给好的孩子戴红领巾。妈妈问我你喜不喜欢这样做法,我说:“不喜欢。”妈妈说:“为什么?”我说:“如呆给差孩子带上了绿领巾。
关键词
思想品德
孩子
红领巾
妈妈
小学
学习
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职称材料
伤心“过度”
9
作者
楼逸诚
张科芳
《小学生作文(低年级)》
2016年第4期21-23,共3页
妈妈的单位要组织员工去舟山旅游,她想带我一起去。 吃过晚饭后,妈妈和我商量:“儿子,你和妈妈一起去舟山,好不好?”
关键词
过度
伤心
妈妈
舟山
儿子
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职称材料
涵涵爱吃药
10
作者
陈诗怡
《小学阅读指南(低年级版)》
2013年第8期40-40,共1页
“药药,吃!”能说出这个话的自然是大名鼎鼎的“无敌调皮鬼”——涵涵喽! 昨天,我掏出随身携带的口香糖,迅速塞人口中.就在此时,一个声音传来:“药药,吃!”唉,肯定是被涵涵看到了.真麻烦!由于害怕涵涵把口香糖咽下去,我们经...
“药药,吃!”能说出这个话的自然是大名鼎鼎的“无敌调皮鬼”——涵涵喽! 昨天,我掏出随身携带的口香糖,迅速塞人口中.就在此时,一个声音传来:“药药,吃!”唉,肯定是被涵涵看到了.真麻烦!由于害怕涵涵把口香糖咽下去,我们经常把他不能吃的东西称为“药药”。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
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职称材料
唠叨妈妈
11
作者
岑燕琳
周忠波
《读写算(小学低年级)》
2013年第4期35-35,共1页
早上刚起来,妈妈就开始唠叨了:“刷牙刷得干净点,还记得妈妈教给你的刷牙方法吗?还有洗脸……”我连忙捂住耳朵:“知道了,烦死了!”中午,妈妈一边往我碗里夹菜,一边叮嘱:“胡萝卜、有营养,多吃点,肉不要吃太多……”我更加...
早上刚起来,妈妈就开始唠叨了:“刷牙刷得干净点,还记得妈妈教给你的刷牙方法吗?还有洗脸……”我连忙捂住耳朵:“知道了,烦死了!”中午,妈妈一边往我碗里夹菜,一边叮嘱:“胡萝卜、有营养,多吃点,肉不要吃太多……”我更加不耐烦了:“知道了,知道了!”
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关键词
妈妈
唠叨
胡萝卜
刷牙
中午
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职称材料
跑进教室的小壁虎
12
作者
楼逸诚
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2015年第11期34-35,共2页
星期五扫地时,我在柜子后面发现了一只小壁虎,它静静地趴在墙壁的一角。一看到它,我就放下了扫帚,轻轻地拉开柜子,想让小伙伴们看看它。谁知,等我拉开了柜子,它已经不在那里了,我们只发现了一大堆垃圾。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
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职称材料
小草理发师
13
作者
楼逸诚
《新作文(小学低年级版)》
2015年第10期13-13,共1页
下午,一位叔叔拿着一个奇怪的东西来到学莜,小朋友们都很好奇!只见那位叔叔拿起那个东西,在草地上东扫扫,西扫扫,草儿都飞起来了,好像狂蜂飞舞。草儿飞呀飞,有些还飞到了我的脸上,痒痒的,软软的,真舒服!割完草后,校园弥(mi...
下午,一位叔叔拿着一个奇怪的东西来到学莜,小朋友们都很好奇!只见那位叔叔拿起那个东西,在草地上东扫扫,西扫扫,草儿都飞起来了,好像狂蜂飞舞。草儿飞呀飞,有些还飞到了我的脸上,痒痒的,软软的,真舒服!割完草后,校园弥(mi)漫着芳草味,真好闻啊!
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关键词
理发师
小草
小朋友
好奇
校园
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职称材料
买“鹦鹉”
14
作者
岑燕琳
周忠波
《小学阅读指南(高年级版)》
2013年第2期32-32,共1页
晚上,我跟着爸爸来到超市。超市里面的东西可真多呀,我看看这个,摸摸那个,真想全部买下来。一到玩具区,我就被眼前一个可爱的玩具吸引住了。它看起来像个花坛,花坛上有一棵大竹子,“鹦鹉”就停留在这棵竹子上。我轻轻一按按钮,...
晚上,我跟着爸爸来到超市。超市里面的东西可真多呀,我看看这个,摸摸那个,真想全部买下来。一到玩具区,我就被眼前一个可爱的玩具吸引住了。它看起来像个花坛,花坛上有一棵大竹子,“鹦鹉”就停留在这棵竹子上。我轻轻一按按钮,“鹦鹉”就唱起了欢乐的歌曲,
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关键词
鹦鹉
超市
玩具
竹子
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职称材料
爸爸来了
15
作者
岑思怡
《小学阅读指南(低年级版)》
2012年第10期39-39,共1页
晚上,快要睡觉的时候,我听见开门的声音,我知道是爸爸回来了。我想,爸爸一定会到楼上来,我就藏起来,爸爸就找不到我了。想到这,我赶紧钻进被窝里,缩成一团,被窝里漆黑一片,什么都看不见。
关键词
小学生
作文
语文学习
课外阅读
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职称材料
谁最辛苦
16
作者
楼逸诚
张科芳
《小学生作文(低年级)》
2017年第1期33-35,共3页
晚饭时,我们一家在谈论“谁最辛苦”的话题。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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职称材料
浴巾秀
17
作者
岑思怡
《小学阅读指南(低年级版)》
2012年第11期41-41,共1页
一天,我洗完澡,裹着浴巾走出来,我想可以来个浴巾秀! 我就把浴巾竖着披在身上,在脖子上把浴巾的两头打个结,正合我身。
关键词
小学生
作文
语文学习
课外阅读
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职称材料
挨饿
18
作者
胡诗涵
岑燕青
《小学生作文(低年级)》
2018年第4期72-72,共1页
中午回到家,我一看妈妈准备的午饭,没有一样儿是我喜欢的,顿时一点儿胃口都没了。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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职称材料
纸也能吃
19
作者
岑思怡
《小学阅读指南(低年级版)》
2011年第9期39-39,共1页
一天,妈妈带我去外婆家。外婆见了我非常高兴,还拿出高粱糖给我吃。
关键词
《纸也能吃》
小学生
作文
语文学习
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职称材料
夏雨姑娘
20
作者
陈漂楠
《创新作文(小学5-6年级)》
2014年第7期1-1,共1页
覆雨姑娘多爱哭, 看见荷花比她美, 泪水哗哗往下掉。 汇成了小溪, 奔向了江河, 还把小蚂蚁, 淋得浑身湿透。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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职称材料
题名
“扎心”的箭头
1
作者
岑思源
叶其涵(指导)
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
不详
出处
《新作文(小学低年级版)》
2024年第3期24-24,共1页
文摘
2024年1月16日星期二晴今天,爸爸带我去医院抽血。在等待报告的时候,我饿了。爸爸扬起眉,微笑着说:“小宝,爸爸去买个面包。等一会儿,你拿着单子去机子上扫扫看。”过了一会儿,我拿着单子去扫了,我扫了好几次,终于,打印机的“嘴”里“吐”出来了一张报告单。
关键词
报告单
打印机
单子
微笑
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
西湖印象
2
作者
程越
徐蕾(指导)
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
不详
出处
《作文新天地(小学版)》
2024年第7期43-44,共2页
文摘
2024年4月6日星期六小雨清明假期,我来到了文人墨客最爱的西湖。站在西湖边的宝石山上眺望,能望见远处的雷峰塔,相传它是北宋太平兴国二年(977)吴越国王钱俶为祈求国泰民安而建的。正是春天好时节,西湖边的柳絮如同纷飞的雪花一般在湖边飘扬。
关键词
太平兴国
雷峰塔
西湖
国泰民安
分类号
I26 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
小学语文教学中学生灰色心理及干预对策研究
被引量:
1
3
作者
应利平
机构
慈溪市逍林镇镇东小学
出处
《宁波教育学院学报》
2003年第z1期50-52,共3页
文摘
灰色心理,就是通常人们提及的、由精神或心理医生最先提出的介于健康与疾病之间的一种状态,即心理亚健康。这种现象在自然界与社会领域中广泛存在,在学校教育中也一样。“表现亚健康”、“知觉制约”、“注重分数”的学生学习灰色心理有其产生的原因及其干预的对策。
关键词
语文教学
小学生
灰色心理
干预
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
小班化小学数学“问题解决”有效性研究
4
作者
陈聪
机构
浙江
慈溪市逍林镇镇东小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2012年第3期51-52,共2页
文摘
开学伊始,一次闲聊之际,几个数学教师讲到几个令人深思的问题:上学期刚刚学习的内容,学生在新学期开始几乎忘得一干二净!期末练习过程中稍复杂的或有一定思维变式的习题,学生经过了一段时间后根本不会解决!为什么我们的师生还是被“应试教育”牵着鼻子走?期末复习机械重复的训练,对于学生的发展有多少作用?
关键词
“问题解决”
小学数学
有效性
小班化
“应试教育”
期末复习
数学教师
练习过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
爱上阅读从儿童诗开始
5
作者
张科芳
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2015年第6期52-53,共2页
文摘
薛瑞平老师提出:“阅读”是唯一重要的,学校的教学目标应当是培养终身的阅读者。对于刚入学的一年级孩子来说,怎样让他们喜欢上阅读,并养成阅读的习惯呢?根据刚入学孩子的年龄、认知特点,选择合适的阅读材料尤为重要。儿童诗(本文中包括儿歌、童谣)短小、精致、富有韵味,符合一年级孩子的认知规律和语言发展规律。
关键词
儿童诗
薛瑞
自由驰骋
寂静无声
小猴
益明
就这样
雪花飘飘
一字一顿
张秋生
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以学习任务单为支架,促进学生自主学习--以《海底世界》教学为例
被引量:
1
6
作者
高雪丹
机构
慈溪市逍林镇镇东小学
出处
《语文教学通讯》
2021年第23期36-37,共2页
文摘
一、重视课前预习,强化整体感知上课之前,教师将课文的学习目标、方法和要求呈现在学习单中,学生可以借助学习单有针对性地进行课前预习。课前,根据本课的教学目标,我们设计了以下预习单:课前预习单第1题旨在培养学生自学字、词以及朗读课文的能力。第2题这两个要求会写的字的部首都是走之旁,半包围里面的两个偏旁最后一笔都是点,学生很容易写成捺。
关键词
整体感知
学习任务单
学生自学
朗读课文
课前预习
预习单
学生自主学习
教学目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
好吃的“手机”
7
作者
周晟晟
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
二(
出处
《读写算(小学低年级)》
2012年第7期66-66,共1页
文摘
今天中午,周老师说要给我们每人送一只“好吃”的手机,到底是什么呢?我们很奇怪。 走到食堂,看到每人的餐盘里都放着一只香蕉,我们都很高兴。周老师拿起香蕉,当做手机一样,给我们打电话,还给励老师也打了电话。原来,“手机”就是香蕉呀!
关键词
手机
打电话
香蕉
老师
中午
食堂
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
绿领巾
8
作者
岑思怡
徐银素(指导教师)
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
二(
出处
《读写算(小学低年级)》
2012年第1期64-65,共2页
文摘
前天,我从电视里看到一所小学,他们要给学习、思想品德差一些的孩子戴绿领巾,给好的孩子戴红领巾。妈妈问我你喜不喜欢这样做法,我说:“不喜欢。”妈妈说:“为什么?”我说:“如呆给差孩子带上了绿领巾。
关键词
思想品德
孩子
红领巾
妈妈
小学
学习
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
伤心“过度”
9
作者
楼逸诚
张科芳
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
二年级
出处
《小学生作文(低年级)》
2016年第4期21-23,共3页
文摘
妈妈的单位要组织员工去舟山旅游,她想带我一起去。 吃过晚饭后,妈妈和我商量:“儿子,你和妈妈一起去舟山,好不好?”
关键词
过度
伤心
妈妈
舟山
儿子
分类号
C913.1 [经济管理]
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职称材料
题名
涵涵爱吃药
10
作者
陈诗怡
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
二年级
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2013年第8期40-40,共1页
文摘
“药药,吃!”能说出这个话的自然是大名鼎鼎的“无敌调皮鬼”——涵涵喽! 昨天,我掏出随身携带的口香糖,迅速塞人口中.就在此时,一个声音传来:“药药,吃!”唉,肯定是被涵涵看到了.真麻烦!由于害怕涵涵把口香糖咽下去,我们经常把他不能吃的东西称为“药药”。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
唠叨妈妈
11
作者
岑燕琳
周忠波
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
二(
出处
《读写算(小学低年级)》
2013年第4期35-35,共1页
文摘
早上刚起来,妈妈就开始唠叨了:“刷牙刷得干净点,还记得妈妈教给你的刷牙方法吗?还有洗脸……”我连忙捂住耳朵:“知道了,烦死了!”中午,妈妈一边往我碗里夹菜,一边叮嘱:“胡萝卜、有营养,多吃点,肉不要吃太多……”我更加不耐烦了:“知道了,知道了!”
关键词
妈妈
唠叨
胡萝卜
刷牙
中午
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
跑进教室的小壁虎
12
作者
楼逸诚
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
二(
出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2015年第11期34-35,共2页
文摘
星期五扫地时,我在柜子后面发现了一只小壁虎,它静静地趴在墙壁的一角。一看到它,我就放下了扫帚,轻轻地拉开柜子,想让小伙伴们看看它。谁知,等我拉开了柜子,它已经不在那里了,我们只发现了一大堆垃圾。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小草理发师
13
作者
楼逸诚
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
一(
出处
《新作文(小学低年级版)》
2015年第10期13-13,共1页
文摘
下午,一位叔叔拿着一个奇怪的东西来到学莜,小朋友们都很好奇!只见那位叔叔拿起那个东西,在草地上东扫扫,西扫扫,草儿都飞起来了,好像狂蜂飞舞。草儿飞呀飞,有些还飞到了我的脸上,痒痒的,软软的,真舒服!割完草后,校园弥(mi)漫着芳草味,真好闻啊!
关键词
理发师
小草
小朋友
好奇
校园
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
买“鹦鹉”
14
作者
岑燕琳
周忠波
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
三年级
出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2013年第2期32-32,共1页
文摘
晚上,我跟着爸爸来到超市。超市里面的东西可真多呀,我看看这个,摸摸那个,真想全部买下来。一到玩具区,我就被眼前一个可爱的玩具吸引住了。它看起来像个花坛,花坛上有一棵大竹子,“鹦鹉”就停留在这棵竹子上。我轻轻一按按钮,“鹦鹉”就唱起了欢乐的歌曲,
关键词
鹦鹉
超市
玩具
竹子
分类号
Q959.731 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
爸爸来了
15
作者
岑思怡
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
二年级
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2012年第10期39-39,共1页
文摘
晚上,快要睡觉的时候,我听见开门的声音,我知道是爸爸回来了。我想,爸爸一定会到楼上来,我就藏起来,爸爸就找不到我了。想到这,我赶紧钻进被窝里,缩成一团,被窝里漆黑一片,什么都看不见。
关键词
小学生
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谁最辛苦
16
作者
楼逸诚
张科芳
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
二年级
出处
《小学生作文(低年级)》
2017年第1期33-35,共3页
文摘
晚饭时,我们一家在谈论“谁最辛苦”的话题。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浴巾秀
17
作者
岑思怡
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
二年级
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2012年第11期41-41,共1页
文摘
一天,我洗完澡,裹着浴巾走出来,我想可以来个浴巾秀! 我就把浴巾竖着披在身上,在脖子上把浴巾的两头打个结,正合我身。
关键词
小学生
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
挨饿
18
作者
胡诗涵
岑燕青
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
二年级
出处
《小学生作文(低年级)》
2018年第4期72-72,共1页
文摘
中午回到家,我一看妈妈准备的午饭,没有一样儿是我喜欢的,顿时一点儿胃口都没了。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
纸也能吃
19
作者
岑思怡
机构
浙江省
慈溪市逍林镇镇东小学
一年级
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2011年第9期39-39,共1页
文摘
一天,妈妈带我去外婆家。外婆见了我非常高兴,还拿出高粱糖给我吃。
关键词
《纸也能吃》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
夏雨姑娘
20
作者
陈漂楠
机构
浙江
慈溪市逍林镇镇东小学
六(
出处
《创新作文(小学5-6年级)》
2014年第7期1-1,共1页
文摘
覆雨姑娘多爱哭, 看见荷花比她美, 泪水哗哗往下掉。 汇成了小溪, 奔向了江河, 还把小蚂蚁, 淋得浑身湿透。
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“扎心”的箭头
岑思源
叶其涵(指导)
《新作文(小学低年级版)》
2024
0
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职称材料
2
西湖印象
程越
徐蕾(指导)
《作文新天地(小学版)》
2024
0
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职称材料
3
小学语文教学中学生灰色心理及干预对策研究
应利平
《宁波教育学院学报》
2003
1
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职称材料
4
小班化小学数学“问题解决”有效性研究
陈聪
《小学教学参考(数学版)》
2012
0
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职称材料
5
爱上阅读从儿童诗开始
张科芳
《教学月刊(小学版)(语文)》
2015
0
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职称材料
6
以学习任务单为支架,促进学生自主学习--以《海底世界》教学为例
高雪丹
《语文教学通讯》
2021
1
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职称材料
7
好吃的“手机”
周晟晟
《读写算(小学低年级)》
2012
0
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职称材料
8
绿领巾
岑思怡
徐银素(指导教师)
《读写算(小学低年级)》
2012
0
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职称材料
9
伤心“过度”
楼逸诚
张科芳
《小学生作文(低年级)》
2016
0
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职称材料
10
涵涵爱吃药
陈诗怡
《小学阅读指南(低年级版)》
2013
0
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职称材料
11
唠叨妈妈
岑燕琳
周忠波
《读写算(小学低年级)》
2013
0
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职称材料
12
跑进教室的小壁虎
楼逸诚
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2015
0
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职称材料
13
小草理发师
楼逸诚
《新作文(小学低年级版)》
2015
0
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职称材料
14
买“鹦鹉”
岑燕琳
周忠波
《小学阅读指南(高年级版)》
2013
0
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职称材料
15
爸爸来了
岑思怡
《小学阅读指南(低年级版)》
2012
0
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职称材料
16
谁最辛苦
楼逸诚
张科芳
《小学生作文(低年级)》
2017
0
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职称材料
17
浴巾秀
岑思怡
《小学阅读指南(低年级版)》
2012
0
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职称材料
18
挨饿
胡诗涵
岑燕青
《小学生作文(低年级)》
2018
0
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职称材料
19
纸也能吃
岑思怡
《小学阅读指南(低年级版)》
2011
0
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职称材料
20
夏雨姑娘
陈漂楠
《创新作文(小学5-6年级)》
2014
0
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职称材料
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