以职业素养为导向的思政课教学设计探略

思想政治理论课教学设计是搭建教学理论和教学实践的桥梁,是完成课程目标、达成教学任务的重要前提。应用型高校思想政治理论课教学设计应该以职业素养为导向,遵循教学规律,从教学目标、内容体系、教学策略和教学评价四个环节进行设计,突出职业性、层次性和信息化特征,着力提高职业素养,培养社会主义事业的建设者和接班人。