民办高职院校思想政治理论课教师职业认同感探析

随着我国民办教育的发展,民办高职院校教师职业认同感低下现象日益显现,而思想政治理论课作为公共课,更加不受重视。本文从梳理民办高职院校思想政治理论课教师职业认同感低下的成因出发,分析、探讨应对的措施。