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从《西厢记·长亭送别》看中国古典诗、词、曲的抒情艺术 被引量:1
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作者 刘雯莉 《四川教育学院学报》 2004年第6期10-10,29,共2页
关键词 《西厢记·长亭送别》 中国 古典诗词 古典戏曲 抒情艺术
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语文教学中如何培养创造型人才
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作者 刘吉平 《教育与教学研究》 1999年第6期42-43,63,共3页
江泽民总书记最近在第三届全国教育工作会议上的重要讲话中强调,国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新... 江泽民总书记最近在第三届全国教育工作会议上的重要讲话中强调,国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力培养造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 展开更多
关键词 培养创造 语文教学 培养学生 《孔乙己》 创造想象 创造心理 创造技能 思维能力 悲剧 多角度思维
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创造型人才的特征与语文教学的任务浅谈
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作者 刘吉平 《四川教育学院学报》 2000年第6期64-64,共1页
关键词 中小学 语文教学 创造型人才 教育思想
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试论素质教育中的人文关怀及审美教育 被引量:16
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作者 彭显宏 《中国美术教育》 1999年第3期8-11,共4页
《中国教育改革和发展纲要》严正指出:“当今世界政治风云变幻,国际竞争日趋激烈,科技迅速发展,世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。”“振兴民族的希望在教育”
关键词 人文关怀 审美教育 质教育 素质教 审美操作 审美心理结构 教育理念 审美意识 自我实现 学会关心
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