中等职业学校学生体育锻炼与心理健康关系的研究

目的探讨体育锻炼行为与心理健康的内在联系,为提高心理健康水平提供参考依据。方法采用问卷调查法对508名中等职业学校学生(以下简称"中职生")进行测试,数据采用SPSS13.0统计软件分析。结果中职生在SCL-90上的得分均低于全国常模(p<0.01),心理问题检出率居前3位者的依次为强迫症、人际敏感、敌对。参加锻炼组的心理健康水平高于不参加体育锻炼组(F=14.942,p<0.01)。参加体育锻炼组SCL-90得分高于不参加体育锻炼组(p<0.05或p<0.01)。锻炼强度、自评心理健康与SCL-90多个因子相关(p<0.05或p<0.01)。结论参加锻炼有利于心理健康,锻炼强度与心理健康相关。

模块化教学法教材的组织与选择

模块化教学法(MES)是20世纪70年代初由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主,以技能培训为核心的一种教学模式,它一出台就在许多国家,特别在发展中国家得到了广泛的应用.

浅析我国食品逆向物流的发展现状及其对策

目前,我国食品逆向物流刚刚起步,发展的很缓慢。其原因主要是食品逆向物流操作困难,效率低下、操作成本高昂、相关技术应用水平低、法律法规不完善。加快发展食品逆向物流,必须强化供应链管理、原材料提供者、食品生产者、食品销售中间商、消费者及其他企业共同合作,同时,要将政府的监管和企业的自律结合起来,以促进食品逆向物流的健康发展。

我国个人所得税税收流失问题及对策研究

个人所得税是我国财政收入的主要来源之一。然而,在我国现行税制中,个税被公众认为是税收流失最严重的税种。其主要原因在于:征管方式、征管手段落后;对违法者处罚不力;纳税人纳税意识淡薄等。针对我国目前个人所得税流失的状况、原因和主要影响进行分析,并在此基础上对我国个人所得税改革和完善浅谈几点建议。

上好一节心理健康课

随着社会的进步和发展，人们越来越重视心理健康在人体健康中的重要地位，基于这点各类中小学及职业学校均开设了相应的心理健康课程。

浅谈中等职业学校如何建立以班主任为核心的班级管理体系

中等职业学校班主任所面临的教育对象是一群比较特殊的孩子,由于教育对象的特殊性,决定了中等职业学校班主任工作有其自身的特点。在班级管理和建设中既不能完全代替,也不能撒手不管,必须确定好班主任和学生在班级管理中的角色,处理好相互间的关系,做到收放适度。以班主任为核心,建立起以班主任为核心的班级管理队伍,以学生为主体,充分发挥每个学生的主动性、积极性,变被动管理为主动管理,让每个学生都参与到班级管理中来,形成一种"以班主任为核心的班级管理体系"。

计算机教学中如何提高学生实际操作技能

主要对现在职业学校学生学习计算机的情况进行了分析和讨论,结合教学实际,提出了在计算机教学中如何提高学生实际操作技能。