当代体育史学研究发展与展望

20世纪90年代后期,由于历史学科呈现夕阳西下的颓势,对我国的体育史学研究也产生了很大的影响,出现了明显的衰退现象。进入新世纪之后,体育史学界紧紧抓住北京举办奥运会的良好机遇,加强了对奥林匹克史学和体育文化等热点问题的研究,体育史学研究的专著不断问世,研究领域逐步扩展,研究内容日益深入,参与现实、贴近现实的意识进一步增强,促进了体育史学研究呈现出新的发展。未来几年,体育史学界应抓住新一轮发展机遇,努力寻求学科新的生长点,进一步推动体育史学科的复兴与发展。

德国体育史学研究评述

采用文献资料调研、比较分析法,以时间为线索,探索近几个世纪的德国体育史学研究,指出18世纪的代表人物首推吉勒施和菲特,前者的主要贡献是初创了东方学,而后者对体育史学的贡献是指明了体育史研究的重要性,开创了体育史时代区分法和提出了关于体育起源的一种学说——战争说。19世纪的德国体育史学研究在内容或者是体裁上都有不少问题,可喜的是,在研究方法和研究领域等方面有了新突破,如开创了体育史研究中的实证方法和图书学方法,开拓了体育术语学、比较游戏说以及奥林匹克学等。20世纪初期,德国的体育史学研究又取得重大突破,主要表现为对竞技体育、德国体育、东方体育、中世纪体育及文艺复兴时期体育的重新定位与评价方面。进入21世纪后,在德国从事体育史学研究的各界学者很多,其研究领域也不断拓展。客观地评价了德国在世界体育史学科发展中所起到的重要作用。

全民健身计划纲要实施以来我国农村体育研究分析与展望

基于知网核心数据库中(CSSCI和CSSCD)1995-2023年收录的主题为农村体育的867篇文献数据,利用CiteSpace5.0.R1对文献分布与特征、研究热点、前沿演化进行知识图谱可视化。结果表明:(1)农村体育已形成一批具有代表性的学者和研究机构,上海体育学院、南京师范大学、华中师范大学具有较强研究实力;(2)研究区域集中在西北、长三角、沿海等区域,应加强对黑龙江、西藏、海南等地区的研究;(3)研究方法以文献资料法、逻辑分析为主,实证数据类研究需要加强;(4)农村体育经历了起步、快速发展和稳步发展三个阶段,研究以国家政策和时代背景为导向,群众体育、公共体育服务、体育管理、体育助力乡村振兴逐渐演化为当下热点。研究前沿经历了学校体育——群众体育——体育管理与经济的路径演化。

非遗视角下成都民俗民间体育传承与发展研究

本文采用实地考察法、现场观察法和访谈法等方法,对成都地区的民俗民间体育项目发展现状进行梳理和研究,揭示其在传承中遇到的问题和困境,提出成都地区民俗民间体育传承与发展的思路和对策。

四川省城市业余体育竞赛发展问题研究——以成都业余足球竞赛为例

运用文献资料法，调查法和访谈法对成都业余足球的发展进行研究，总结成都业余足球发展的经验教训，得出要进一步发展成都的业余足球联赛，必须坚持政府领导、提高大众体育中介机构的水平、加强联赛管理、扩大区域交流。

学科走向与研究前瞻:关于体育史学科建设的几点思考

中国体育史学已经走过百年的发展历程,经过几代学人的努力,形成了丰硕的研究成果,在学科建设方面也取得了长足进步。然而,始于20世纪60年代的体育史学科反思史的系列研究成果表明,体育史学仍然存在着学科地位不高、分支学科建设不系统等诸多问题。基于当下业已形成的学科“危机”话语,对中国体育史学科建设存在的问题进行“扫描”,并蠡测体育史学科未来走向。研究认为,在分支学科建设上,要建设体育史学术史、体育史史料学和体育史学理论等3个分支学科;在学科发展平台建设上,进一步打造体育史学教学平台、学术交流平台、社会服务平台;从国际和国内史学研究主要趋势中吸取学科建设经验,推动体育史学科建设,开创体育史研究的新局面。

社会互动建构:民族传统体育文化传承滞碍的纾解路径

在推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的背景下,解决民族传统体育文化传承不继的问题尤为迫切,且有必要将这一问题置于社会视域来认识和分析。认为,民族传统体育文化的传承和维系要以社会互动为基础,在论证社会互动是民族传统体育文化传承发生机制的基础上,从互动主体、情境中的接触和符号意义互通三个方面阐述了社会互动与民族传统体育文化传承的关系。同时认为,民族传统体育文化传承瓶颈的致因是社会互动缺失,具体原因包括互动主体集体性缺席、互动情境创设不足和符号认同代际差异显著等。最后,着眼于民族传统体育文化的长远发展认为,强化互动主体建构,并在创设互动情境的同时加强符号意义认同,是纾解民族传统体育文化传承困境的可取路径。

我国残疾人体育权利研究

残疾人体育权利的实现过程是法定权利向实在权利过渡的过程。运用文献资料法,借鉴法理论,探讨残疾人体育权利实现的含义、前提、衡量标准,取得的成就、存在的问题及实现建议。认为:残疾人体育权利的实现对促进残疾人的全面发展、构建和谐社会目标、让残疾人有尊严地生活以及完善人格都具有重要意义。

我国民俗体育的特征及其开发研究

运用文献资料法、综合分析法等,概括了民俗体育的内涵,归纳出我国民俗体育主要有民俗性、传承性、地域性、宗教性及集体性等显著特征,进一步提出了大力开发民俗体育资源的主张,并指明了科学化及现代化等应该是民俗体育开发的主要方向,提出了加强科研、宣传及培训社会指导员等开发民俗体育的具体建议.

国际体育参与对民族国家意识的建构——基于民国时期中国参与远东运动会和奥运会的考察

20世纪初,中国在世界资本主义洪流的席卷下开启了构建现代民族国家的历程。受西方文化的影响,现代体育在清末民初传入中国之际即被引以为“救国强种”的有效途径,并与政治紧密结合。借助文献资料,运用史学研究的基本方法,基于中国在20世纪上半叶的远东运动会及奥运会参与史,发现在民国时期通过国际体育参与,包括收回国人体育领导权、积极参与国际体育竞争等,强化了中国的独立自主意识,推动了民众参与国家政治议程,塑造了国民的国家意识和民族认同,并借助远东运动会和奥运会在争取国际合法权益、表达国家立场及输出民族传统体育文化等行动中推进了作为现代民族国家的外交进程,表达了参与国际事务、融入国际社会的意愿。

基于集体所有制对农村体育的历史审视及学术反思

新中国成立后,在中国共产党领导下迅速形成的具有社会主义性质的集体所有制,既是组织农业生产的一项基本经济制度,也是治理农村社会的一项基本政治制度,还是改善农民生活的一项基本民生制度。因此,新中国成立后70多年来农村集体所有制的形成、改革与完善,必然左右着农村体育发展的方向和路径,决定着农村体育发展的组织与机制,制约着农村体育发展的规模与形式。该研究采用历史阐释和社会批判的方法,分析集体所有制在不同的历史时期对农村体育发展以何种原因和何种方式产生影响。结果显示:社会主义改造和“农业合作化运动”,使广大农民走上了集体化的合作道路,加速了农民对体育的社会主义认知;社会主义建设和人民公社体制,奠定了农村集体所有制的制度基础,为推动农村体育开展提供了基本的组织方式;改革开放和“家庭联产承包责任制”,重塑了农村的生产关系和社会结构,为农村体育提供了内在的需求与动力;新时代和农村土地制度改革的深化,推进了新型农业经营体系的形成,为农村体育提供了新的发展路径和走向。

羌族传统体育发掘研究

采用田野调查法、文献资料法和访谈法,分析"5·12"地震后发掘羌族传统体育的社会背景和必要性,并对羌族传统体育活动进行归纳和整理。羌族传统体育活动主要包括竞技类(推杆、摔跤、射击和明火枪打靶、扭棍子、扳手劲和提石墩、斗鸡、甩皮封),民俗节庆类(秋格拉萨、耍狮灯和舞龙灯、秋千),娱乐游戏类(抱蛋、抓石子、丢窝窝、爬天杆、拍球),传统舞蹈类(跳沙朗、羊皮鼓舞、铠甲舞、跳"麻龙"、牦牛愿),武术和气功类,还有其他如溜索、翻杠子等。发掘和整理羌族传统体育需要长期努力。

体育史学科发展面临的问题、机遇与出路（笔谈）：体育科学的发展与体育史学的复兴

自上个世纪70年代末到2008年北京奥运会，中国体育在改革开放大背景下已经走过了30年的发展历程。期间，我国体育一方面取得了举世公认的辉煌成就；但另一方面，我国体育改革与发展过程中，也出现了大量新的理论与实践问题有待解决。时代发展要求体育史学能站在历史的高度对其进行总结与反思，为我国体育改革提供决策论据与必要的借鉴，这也要求体育史学科本身要有新的发展与新的高度，回顾30年来我国体育史研究的历程，总结其成绩，分析存在的问题，对蓄势待发的体育史学科的发展，无疑有十分重要的意义。为此，我刊组织了部分从事体育史研究及教学工作的学者对体育史学科发展存在的问题、面临的机遇及未来发展走向等进行了讨论，现刊发如下。欢迎对此课题感兴趣的研究者发表个人看法，进而使体育史学在充分认识“现有问题”的基础上走向新的发展。

走向21世纪的中国体育史学——兼论体育史从“寻根史学”到“参与史学”的变革

20世纪到 2 1世纪之交 ,中国的体育史学正在发生一场革命。其实质是 ,中国的体育史学开始由传统的“寻根史学”转向“参与史学”。具体而言 ,2 1世纪的中国体育史学将在以下方面同传统中国体育史学划清界线 :其一 ,它意味着中国体育史学界将更多地将自己的视线从遥远的时空转向身边的体育改革发展的现实 ,对当代体育实践中所发生的各类问题予以更多更强烈的关注。其二 ,它意味着一种开放性的外向性的史学观 ,对其它国家和地区的体育发展经验予以更多的关注和重视。其三 ,它同时又是本民族传统体育的有力传播者和开发者。其四 ,在研究方法上 ,2 1世纪的体育史学将打破学科的壁垒和篱笆 ,更多地借鉴和采用社会学、人类学。

走近主流文化的历程——少数民族传统体育研究之一

建国以后,作为一种边缘性体育手段存在的少数民族传统体育,也被用为执行民族团结政策的工具,并在完成这一使命的过程中,贴近了社会的主流文化,成为社会主流体育的一个组成部分;在继之而来的改革开放的新形势下,它又完成了向经济领域的突进,进一步融入了主流文化的大潮。这就是少数民族传统体育的主流化进程。

我国首届体育新闻学硕士研究生培养教学的探索

1997年 ,成都体育学院按照国家招生计划 ,正式招收体育新闻学方向硕士研究生。这是我国高等院校首次正式招收这一专业方向研究生 ,标志着我国体育新闻高层次人才培养正式纳入高等教育体系。笔者对该专业方向的设置、培养方案、教学计划等进行深入论证 ,并在实施培养教学过程中采取了十大措施。

我国体育图书出版现状与发展对策研究

采用文献资料法等,阐述体育图书出版的特点、现状,旨在为发现、解决现存的问题提供依据,并找出对策。建议要建立科学合理的人才培养机制和管理机制,让体育图书出版适应社会需求,扩大版权贸易,有效利用体育图书出版来提高体育科学软实力,促进体育事业发展。

改革开放以来我国体育图书出版现状研究

采用文献资料法等,阐述改革开放以来我国体育图书出版的特点、现状,旨在为发现、解决存在的问题提供依据,且找出对策,为今后真正达到有效地利用体育图书出版、促进体育事业发展的目的奠定一定基础。

从学科反思的角度看体育史的发展

“行有不得，反求诸己”是古人推崇的修身之道，其同样适用于学科的发展，当我们面对当前体育史学式微、沉寂的困顿局面时，既要有“短暂间歇期后必将是又一次轰轰烈烈的高潮”的达观与自信，更要有反求诸己、反躬自省的学术勇气。事实上，作为科学意义上的近代学科的发展总是与该学科反思意识的自觉成正比的，“只有当科学对其自身的发展过程及现状、发展机制及内部结构作了认真的反思，形成明晰而准确的自我意识时，它才能自觉地寻找自己继续发展的方向，增强发展的自控能力，并减少发展过程中的盲目性，少走弯路，使自己进入‘自为’的状态”。

羌族传统体育的灾后重建与发展研究

从羌族传统体育灾后面临的发展危机着手,客观地分析了地震后重建带来的发展机遇,在此基础上明确了重建羌族传统体育原则,并结合实际提出了羌族传统体育发展的指向性措施,以期为地震灾后重建和进一步发展羌族传统体育提供理论支撑.