体育科技期刊提升国际影响力的多元传播途径——以《成都体育学院学报》为例

体育科研是推动体育学科发展的重要途径,体育科技期刊是体育科研成果的展示与传播载体。体育科技期刊要想提高影响力,得到更多人的关注,除刊发高质量的文章外,还应主动加强期刊的传播,利用现代传媒手段打开影响力市场。

《成都体育学院学报》改版通知

根据《成都体育学院学报》编委会决议，经四川省新闻出版广电局批复，《成都体育学院学报》将于2015年第1期开始由目前的单月刊改为双月刊。改版后每期定价15元，逢单月15日出版。《成都体育学院学报》将继续就狠抓文章质量、注重策划和组稿、打造特色栏目、加强审稿制度建设及加快编辑队伍建设等方面加大投入力度，努力创建国内一流学术期刊，为大家共同营造和搭建起良好的学术平台。

论编辑意识现代化与体育科技期刊可持续发展

就知识经济时代编辑意识现代化对体育科技期刊发展的关键作用加以阐释。认为编辑意识现代化包括导向意识、市场意识、创新意识、服务意识和质量效益意识等。体育科技期刊编辑只有具备并完成这些意识的转化,才能适应新时期体育科技期刊的变革,不断地推进体育科技期刊的持续发展。

论体育学报栏目的设置及其科学性

体育学报栏目设置的现状是缺乏科学性 ,表现在 :1)分类标准模糊 ,没有揭示被分类对象的本质属性 ;2 )同一次分类 ,用多重分类标准。结果是划分后对象间的规定不明确 ,这种划分不能穷尽被分类的对象。因此 ,要采用科学分类法。科学分类的主要依据来自 :百科全书、中国图书馆分类法 ,体育科学体系的学科分类。

体育学报精品及其评判

对学报精品的概念进行定位，阐释构成学报精品的因素。由于体育学报的特殊性，在评价体育学报精品时，要采用全面原则、侧重原则和连续稳定性原则。评判的方法是模糊综合评判法。

中学生体育课学习满意度对其学习态度的影响研究

目的:探讨中学生体育课学习满意度与学习态度间的关系。方法:以四川、重庆两地15所中学的学生为调查对象,运用探索性与验证性因素相结合的方法建立结构方程模型。结果:1我国西南地区中学生体育课学习总体满意度集中体现在五个方面,按其贡献率大小依次为"教学能力"、"场地器材"、"教学安全"、"体育政策"及"课堂氛围";从各维度独自得分看,"课堂氛围"得分最高,而学校的"体育政策"得分最低,且五维度中只有"体育政策"得分不存在学校地理位置上差异。2我国西南地区中学生体育课总体学习态度集中体现在三方面,按其贡献率大小排序依次为"运动认识"、"运动情感"及"运动行为";三维度中,"运动情感"及"运动行为"得分不存在学校地理位置差异,而中心城区学校学生对"运动认识"的态度明显好于郊区城镇学生。3"教学能力"、"场地器材"、"教学安全"、"体育政策"及"课堂氛围"分别与"运动认识"、"运动情感"及"运动行为"存在显著正相关。结论:我国西南地区中学生体育课学习满意度对学习态度存在显著的正向影响效应,回归路径标准化系数达0.58。

新中国70年体育发展指导思想特征揽略

新中国成立70年来,伴随着中国特色社会主义事业的推进,我国体育事业的发展取得了举世瞩目的成就。运用文献资料法等,梳理新中国体育发展指导思想的历程,总结其特征,为我国体育的进一步发展提供历史镜鉴。新中国体育发展指导思想的特征主要表现为:"人民性"体育属性的明确与坚守,国家民族利益至上原则的高扬,体育多元功能观的不断丰富,"国际视野,中国风格"的追求,加强体育强国建设、更好发挥体育的独特作用等,这些指导思想在相当程度上引领了中国特色体育发展。

汉城奥运会后韩国大众体育发展对我国的启示

分析了汉城奥运会后韩国大众体育在管理体制、政策与法律、经费投入、设施建设、群众体育宣传、全运会的开展等方面的变化,探究其群众体育发展的相关经验。研究发现,在汉城奥运会后,韩国政府给予大众体育发展很大的自由空间,大众体育的发展逐步走上了社会化发展的道路。在资金投入上,社会资金开始逐步参与到大众体育发展,并且政府从举办奥运会所获得的资金中给予了群众体育发展很大的支持。大众体育发展所需的体育人才主要以培养社区体育指导员的方式产生。另外,一年一度全运会的召开也为大众体育的发展起到了促进作用,借助于全运会的影响力,政府大力倡导民间开展大众体育运动。因此通过对汉城奥运后韩国群众体育参与形式、有效措施及成功经验等方面的分析,为我国群众体育发展提供参考。

汉城奥运会后韩国群众体育发展研究

在分析韩国群众体育发展背景的基础上,剖析了汉城奥运会后韩国群众体育在管理体制、政策与法律、经费投入、设施建设、群众体育宣传、全运会的开展等方面的变化,总结其群众体育发展的相关经验。群众体育发展所需的体育人才主要以培养社区体育指导员的方式产生,另外,一年一度全运会的召开也为群众体育的发展起到了促进作用,借助于全运会的影响力,政府大力倡导开展群众体育运动。

小康社会体育发展的基本特征研究

采用文献资料法,对小康社会的渊源、时代意义以及体育在全面建设小康社会中的位置和作用进行分析,指出小康社会体育的基本特征是:大众性与平等性、终身性、多层次性、科学性、经济性、社会性、法制性、国际性。

2004年12种体育核心期刊参考文献统计与分析

采用数理统计方法,以12种体育核心期刊2004年为样本,对其平均每篇文章的参考文献量、参考文献类型、参考文献引用时间以及参考文献自引和他引情况进行统计分析,发现参考文献量小、图书引文较多、外文引文较少、引文太旧是普遍存在的问题。自引率和他引率较为合适,但有些刊物自引率偏高。

体育学术期刊网络出版现状与发展对策

采用调查法、专家访谈法、逻辑分析法和文献资料法,就十余年来我国体育学术期刊网站建设现状进行调查。依据各网站的管理权限、技术含量与网络传播自身的特性,将现有的体育学术期刊网站分为:自主型体育学术期刊网站和依托型体育学术期刊网站两个大类。分析发现我国大多数体育学术期刊所拥的网站是依托型网站。其局限性很明显:页面设计简单、栏目少,更新慢,缺少互动和个性服务,电子商务和广告经营更是无从谈起。就上述问题给出:把握体育学术期刊网站的重点发展目标,改善网络服务功能,形成特色与个性,实施品牌战略,提高自身的竞争力等发展对策。

中文体育核心期刊运动医学、运动人体科学栏目设置及载文分析

采用聚类分析、文献资料、数理统计、逻辑推理等方法对2000—2002年11种体育核心期刊中运动医学、运动人体科学栏目设置及2002年载文情况进行统计分析,发现11种体育核心期刊对这两类栏目的学科性认识有缺陷,导致栏目的设置不规范;论文研究的内容多注重传统学科的研究,对新学科研究关注较少;论文合著者较多,课题研究日益受到重视。建议:有关专家和期刊编辑者对两学科进行科学分类,以避免栏目设置不规范现象发生;论文内容刊载上应多注重新学科的研究成果。

体育核心期刊论文摘要统计分析

采用文献资料法、数理统计法,对12种体育核心期刊2003年最后一期中文摘要及A类论文的英文摘要、论文摘要的分类、论文摘要的平均字数比较以及各类摘要字数间的新复极差测量等进行统计分析。发现12种期刊论文摘要基本齐备,各类摘要字数间的新复极差测量达到显著水平,报道性摘要偏少,指示性摘要过多,适宜的字数不够以及其他一些问题。

北京奥运会后我国群众体育发展的路障分析

采用文献资料法、逻辑分析法等方法,从群众体育运行机制,体育公共服务提供、群众体育设施建设,社会体育指导人员,学校体育与终身体育的链接等几个方面分析了北京奥运会后影响我国群众体育发展的障碍。

30年来体育史研究的回顾与思考

2008年是我国改革开放30周年。1978年党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期，从此，改革开放成为我国各项工作的主旋律和新时期最鲜明的特点。我国体育的改革开放也取得了巨大的成就。

我国青少年体育活动促进现实样态、治理困境与优化策略

青少年体育活动促进治理是我国体育治理体系的重要组成部分,有利于培养青少年体育锻炼习惯,提高其体质健康水平。结合国际经验,运用文献资料法和逻辑分析法对我国青少年体育活动促进的现实样态、治理困境进行分析,进而提出相应的优化策略。研究认为,政府政策法规权威驱动、国家级青少年体育社会组织示范引领、学校体育普遍开展、市场体育培训机构迅速发展、网络运动资源广泛传播等是我国青少年体育活动促进的主要形态,政策执行合力不够、体育社会组织发展不充分、学校体育促进效应不足、资源配置整合不聚焦等是治理现实困境,提出构筑多元合作治理格局、建立健全多级联动运行机制、开拓运动促进计划、打造网络服务与监督平台的优化策略。

谈学报编后检查制度

1 编后检查制度 编辑活动作为一种周期性过程,为了保证每一次周期性活动都能在对上一个周期进行客观评价的基础上有所改进和提高,建立检查制度是十分必要的。 从1982年起,我们编辑部坚持开展编后检查工作,收到了积极效果。我们称之为“学报编后检查制度”。之所以这样定名。

“冰球”在哪里:高级体育媒体学术的十大主题

从消费、碎片化、变迁三个关键词入手,提出了未来美国体育与传播研究的十个主题,即消费分层背景下的体育与体育节目、体育赛事之外的主要消费、多视角的体育事件中的身份研究、关注传播效果研究、对媒介"妖魔化"的再思考、保持体育媒介研究身份前提下的多学科研究、学术研究成果的传播、决定什么是新方向、时间对消费行为的影响和关注被忽视的领域。报告认为从不同社会阶层的角度分析体育节目的观看行为、体育消费行为和媒介体育的传播效果是最重要的研究领域,体育事件中的性别身份研究、球迷身份研究、种族、民族和国家主义等多学科的交叉研究以及新技术、新媒介出现对体育新闻与传播的影响也将继续是美国体育新闻与传播研究的方向。