从29~32届奥运会参赛标准看我国田径的发展与世界的差距

通过文献资料调研、归纳比较分析、数理统计法将第29届~32届奥运会的田径参赛成绩要求进行统计分析,对参赛要求成绩的分布走势、中国运动员“达标”人数和项目作为研究对象,以期为中国队备战东京奥运会提供参考。研究结果表明,世界田径水平持续稳定提升,个别项目竞技水平显著提升,如马拉松、标枪;女子总体参赛成绩进步2.92%大于男子的2.19%;东京奥运会的参赛难度为历届之最,有37个小项为奥运历史最高参赛标准;我国奥运会田径项目参赛人数和项目逐届增多,优势项目发挥稳定,浅优势项目多点开花,逐渐缩小与世界的差距;东京奥运会的延迟,我国田径队参赛将面对外部环境和自身条件的双重影响、双重考验。

功能性体能训练在竞技体育项目中的有效应用对策探究

随着教育事业的不断发展,体能的训练逐渐引起了高校的重视,而对于当今竞技体育领域来讲,功能性体能训练的创新思维也逐渐成为当今高校发展学习的目标。因此,本文将会功能性体能训练在竞技体育项目中的有效应用进行详细地进行探究。

体育院校体能专业《体能训练》课程的优化设计探究

随着时代的发展,教育领域也在不断的革新寻找更适合当下这个时代的培育优秀学生的方案。应现阶段教育领域提出的最新要求,体育教育事业也在积极探索能够培养更多适应新环境的高素质学生,从多个方面多个角度去探讨该如何让《体能训练》得到最大化的发展,从而最大限度的帮助学生增强体育素质,建立体育素养,为国家和社会培养出更优秀的体育人才。

举重运动员运动认知特质焦虑对心理疲劳的影响——心理坚韧性的中介作用

目的:考察举重运动员运动认知特质焦虑对心理疲劳的影响,以及心理坚韧性的中介作用。研究方法:采用认知特质焦虑问卷、运动员心理坚韧性问卷、运动心理疲劳问卷测量运动员心理状态,所有收集数据均在SPSS 19.0上处理。结果:(1)举重运动员认知特质焦虑与心理疲劳及其各维度均呈显著正相关(R=0.146~0.299);(2)举重运动员运动认知特质焦虑能正向预测心理疲劳(β=0.260,P<0.01);(3)举重运动员心理坚韧在运动认知特质焦虑与心理疲劳间起完全中介效应(占总效应62.69)。结论:举重运动员心理坚韧性在认知特质焦虑对心理疲劳的影响中具有中介作用,这也提示教练员可以加强运动员心理坚韧性的培养以防止认知特质焦虑带来的负面影响,减缓心理疲劳的产生。

体质教育思想的演变及当代价值

采用文献资料法、逻辑分析法等,回顾体质教育理论与实践的发展历程,并探讨其当代价值。围绕“体育”就是增强体质的教育这一核心观点,体质教育思想历经发端、发展、丰富与融合三个阶段;在演变过程中,呈现对身心关系的认识逐渐深入,对运动技术的看待逐渐理性,对健身内容与方法的理解逐渐深刻等特征。体质教育思想的当代价值:为科学增强学生体质提供相关理论依据;为准确有效提升学生体质健康水平提供针对性方案;有助于学生身体素养的培育与养成。

走向共治:美国青少年身体活动治理的演进与启示

美国作为国际上较早实施健康战略的国家,为应对青少年健康危机,学校、政府、社会组织在价值理性、工具理性的叠加与统一过程中逐渐建立了多维合作关系,形成了深入学校、扎根社区、社会联动的青少年身体活动共治格局,实现了由政府专项管理到社会共治的转变。借鉴美国的健康战略实施,在中国治理体系和治理能力现代化建设的新阶段,提出通过形塑价值理性之根、建立结构理性之体、加强工具理性之术,进一步完善政府主导的社会共治模式,从而提高青少年身体活动的现代化治理效能的建议。

走向共治:美国青少年身体活动治理的启示

美国青少年身体活动社会共治的特征1.以价值共识为基础,建立社会共治之根在美国,很多社会组织积累了丰富的资源并具有较高的社会影响力。政府作为青少年健康利益的代表者,主张青少年参与体育锻炼,倡导无论性别、种族、贫富都能公平地参与体育;而社会组织代表着公益组织的使命,有着促进青少年全面发展和健康成长的愿景。政府的职责与社会组织的使命交织在一起,形成了价值共识,建立了青少年身体活动合作治理的思想基础。虽然在某些具体策略上不同利益主体之间可能存在差异性,会增加决策的复杂性或是会降低政策传导效率。

毛泽东思想照亮了我们的学习生活

这期来我班全体同学在党组织的亲切关怀和教育下,开展了毛主席著作的学习运动,并且在毛主席的思想红旗下,取得了不小的收获和进步。在未学习毛主席著作以前,我班主要存在着三个问题,没有很好解决:第一,有很多同学专业思想不巩固。有的在困难面前产生了畏难情绪,总想逃避;有的则说自己不宜学体育。

急行跳高技术教学法

跳高成绩的提高,除应有很好的身体素质和意志品质外,还需要掌握正确的技术,这就必须依靠完整而合理的教学方法。现根据我院学生教法作业和一些田径运动书籍的材料,提出以下几点看法:一、任务的确定:在“田径运动讲义”和我院的教法作业上对任务的确定各有不同,目前我们认为确定七个任务比较恰当:1.将助跑和踏跳提为一个任务比分别提出要合理得多,既符合从主到次的原则,也可避免脱节的现象。大大地缩短了学习过程。

坚决同错误思想作斗争

毛主席在“矛盾论”中告诉我们:矛盾存在于一切事物的发展过程中;每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。并说:“这个辩证法的宇宙观,主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。”①以前,我是不懂得这个真理的。我曾较长期地存在着甘居中游的思想,具体表现在“生平无大志,但求差不多”,自认为“比上不足,比下有余”,愿作—个既不出人头地,也不落后于人的“安分守纪”的人。在学习上。

四川省田径队2020上虞田径锦标赛成绩总结与分析

在2020年上虞田径锦标赛中,面对疫情严重影响运动员的训练、比赛的情况下,四川队取得8金的历史最佳战绩。研究认为:此次比赛,四川队的备战过程上下一心、思想上团结统一,积极响应国家体育总局的“狠抓体能”的政策,并且满足防控疫情的条件,积极举办基地特许赛等措施帮助运动员调整状态,为运动员参加上虞田径锦标赛打下了坚实的基础。另一方面,参赛成绩也暴露出体能短板、人才断层等问题。本文分析了四川队锦标赛的参赛成绩、总结了备战过程的优点与不足,并提出了建议。