影响高校学生体育运动训练效果的因素及对策探讨

随着国家对身体素质要求越来越高,大学生身体素质成为考核的重要内容,体育运动训练成为提高体质的有效途径。但是从实践情况来看,学生在开展体育运动训练效果并不理想,没达到国家相关部门的要求。因此,研究影响体育运动训练效果的因素具有实用价值。本文是结合体育运行训练现状,影响训练效果的因素进行探讨。

学生个体发展下的大学篮球教学探究

2017 年 10 月 18 日,习近平在党的十九大报告中指出:“要加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。”深刻的阐释,正确的指引,为我国高校改革发展明确了新的方向,同时也为如何加强课程建设提出了新的要求。近年来,高校篮球教师坚持以学生为中心,妥善处理全面发展和学有特长之间的关系,不断加大课堂教学改革,有效满足了学生全面而个性化发展需求。然而,在改革实践中,依然存在着许多问题,例如:课程设置不合理、教学方式单一枯燥、学校对篮球课程不重视等,都严重影响了我国大学篮球教学的顺利进行。

运动训练对大学生身体成长的影响探讨

随着教育体制改革不断深入,大学生身体素质成为培养综合素养的基本条件,更是高校人才培养的重要途径。高校在人才培养过程中,运动训练是提高学生锻炼意识的基本措施,更是促进学生积极参与体育锻炼的重要途径,对大学生身体成长具有重要影响。本文阐述了运动训练的意义,对运动训练对学生身体成长造成的影响进行探讨。

近三十年来我国体能训练的研究热点及其动态演变

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对近三十年来我国体能训练的研究热点分析,得出了我国体能训练的研究从宏观转向微观,从二元训练理论到一元训练理论,与时代背景及政策联系的更加紧密,但是与世界体能训练水平在科学化、精细化、定量化上还有一定差距。