钢琴弹奏教学及钢琴演奏技巧分析

众所周知钢琴“乐器之王”的地位从未被撼动过,它不仅体积庞大由88个琴键组成,还囊括了音乐体系中全部的乐音,音域十分宽广。钢琴是一门听觉艺术,其音色多变和层次丰富可以作为独奏、重奏、合奏、伴奏等多种方式使用,是学习音乐的基础。正因为它的这些特点可将其当作一个小型乐队,这是任何乐器都无法比拟的。相信大多数家长支持孩子学习钢琴的目的并不全是想要培养钢琴家,是要在学琴的过程中收获更多的良好品质和艺术修养。学习钢琴首先考验一个人是否足够有耐心,练习钢琴是需要每天花费相当长的时间练习;钢琴的学习需要手脑并用做极其精密的操作,对一个人的专注度有着很高的要求;练习钢琴需要耳朵不断的审美,学琴者必定对周边知识有深入了解才能逐渐建立音乐审美观。中国古代文人评判一个人是否有才能,对于“琴棋书画”是否精通,也是一项衡量的标准,“琴”排在第一位。当时的琴指的不是钢琴,是古琴,现在把“琴”泛指弹琴。

成都市义务教育阶段音乐学科发展质量调查

2017年采取听、看、查、访等多种方法,对成都市五城区33所小学五年级音乐学科发展情况进行了现状调查。针对主要存在的问题提出了相应的策略与建议:开齐开足音乐学科国家课程;重视全体学生音乐素养的提升;规范音乐教学常规工作;完善音乐教师工作管理评价制度。