高校思想政治理论课法律实践教学现状及对策探析 ——以成都信息工程大学为例

发轫于美国的“诊所式”法律教育模式在国内外法律专业学生开展的如火如荼,已经形成了较为系统的“诊所式”法律教育理念和教学模式。为配合我校“CDIO 工程教育”和“卓越工程师教育培养计划”等教育教学基本理念,本文探究我校法律实践教学的经验和不足,以期有效地联动好法律理论教学与法律实践教学,形成我校“诊所式”法律教育模式,为培养我校大学生的法律思维、法治精神发挥事半功倍的功效。

论优秀影视作品与大学生思想政治教育

影视作为一种传播文化的大众媒介，对观众具有一定的教育及指导意义。特别是一部优秀的影视作品，不但能让观众获得高品位的审美情趣，而且还能使其更多地受到其他方面的教育，其中蕴含的丰富思想道德教育资源，无疑对大学生的思想品德的形成和发展具有强烈的影响，因此合理运用影视作品对大学生进行思想政治教育具有较为重要的意义。

论互联网对当代大学生政治社会化的影响及应对策略

大学生政治社会化的方向和程度,关系到大学生的成长和发展,关系到国家未来的走向和民族的兴衰。互联网的出现为大学生政治社会化提供了难得的机遇,同时也带来了严峻的挑战。我们惟有积极应对,加强互联网建设和管理,弘扬主流政治文化,才能促进大学生政治社会化良性有序发展,加快其政治社会化进程。

微博传播视野下的大学生思想政治教育探赜

在当前信息技术发展突飞猛进的情况下,网络传播方式也日新月异。由于网络信息交流具有快捷方便的优势,特别是微博作为新型媒体,以更加方便快捷、不受时空限制的传热越来越被大众特别是青少年群体所广泛认同与接受,微博成为当前信息交流应用相当广泛的传播媒介。所以,大学生思想教育工作也相当顺应时代要求,创新教育工作的方式方法。深入研究微博的各种特点,思考微博对大学生思想政治教育工作的挑战及其推动作用,利用微博对大学生进行思想政治教育,提高思想政治教育工作的针对性和实效性。

新中国成立前后工人群体的婚姻变迁——以成都裕华纱厂为样本的考察

得益于政治和经济地位的提升,基层工人群体成为新中国成立前后婚姻激变较为显著的群体之一,主要表现在未婚男性工人婚姻机会大幅上扬、未婚女工群体婚姻自主程度有所增强、已婚工人夫妻平等的有限改善以及工人家属的社会活动逐渐增加四个方面。应该说,相比较而言,新中国成立后,以男工为代表的原有社会结构中的中下层男性是婚姻制度改革的最大受益者的可能性较大,包括女工和工人家属在内的女性是有限受益群体。工人群体婚姻状况的变化,折射出工人整体社会地位的抬升;而被忽视的女工和工人家属群体的社会化人格转型,也许是中国妇女解放最深沉持久且不可逆转的进步。

关于政治教学反思的综合探讨

思想政治教育，是我国教育体系中重要的组成部分，而政治教学的反思，更是促进思想政治教育向前发展的关键所在。本文简单就政治教学反思问题进行综合性的探讨。

大学生网络舆论生成机理及综合引导体系构建研究

大学生网络舆论随着网络的飞速发展对大学生的思想以及行为产生极大的影响,同时这在一定程度上决定了校园舆论的整体走向。怎样有效使用并管理这把"双刃剑",是高校当前必须解决的问题。基于此,本文主要对大学生网络舆论生成机理及综合引导体系构建进行粗浅的探讨。

论一般理工科院校思想政治理论课实践教学体系的构建

实践教学是高校思想政治理论课不可或缺的重要组成部分。受主客观条件制约，一般理工科院校思想政治理论课实践教学的实效性不强。体系化是实效化的前提，构建起符合学校实际的多层次立体化实践教学体系。是增强一般理工科院校思想政治理论课实践教学实效性的前提和重要保证。

论和谐校园构建中的大学生网络失范行为及其规范策略

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,大学生是和谐校园建设的主力军.日益突出的大学生网络失范行为极大地影响了和谐校园建设.大学生网络失范行为的产生既有大学生心理特征和自身素质等主观原因,又有外部因素影响等客观原因.和谐校园需要和谐网络行为.培养大学生和谐网络行为,需要良好的网络环境,充分发挥规范的自律功能和大学生自律意识的作用.

新媒体环境下引导大学生网络道德修养策略探讨

新媒体增加了人们获取信息的方式,也丰富了信息资源,拓展了人们的视野,是当前人们进行信息交流的主要平台之一。但是,新媒体提供的信息质量参差不齐,容易对人们的道德观念形成一定的冲击。因此,我们必须在新媒体环境下做好对大学生网络道德修养的引导工作,采取积极有效的措施来规避大学生潜在的网络道德失范问题,尽可能提高他们的网络道德修养,成为整个社会上的网络道德模范,真正推动全社会的道德水平提升。

论网络舆情背景下大学生价值观教育

当前网络信息遍布我国高校,大学生成为网络文化的主体。网络信息中的网络舆论带有丰富多彩的思想、文化信息、教育理论等深入到大学生的思想里,较为直接地影响着大学生的价值观。根据我国大学生使用网络的情况,本文对网络舆情背景下的大学生价值观教育进行研讨,并从互联网、高校以及大学生方面提出应对措施。

大学生法律意识教育研究意义及其成绩

大学生法律意识教育是通过有目的地对大学生群体施加法理和法律方面影响，使大学生形成符合社会发展需要的法律心理、法律观念、法律理论和法律信仰的过程。研究大学生法律意识教育，可以理性认识大学生法律意识教育存在问题及其原因，探索大学生法律意识教育的特性和规律，推动大学生法律意识教育的科学化发展。当前大学生法律意识教育目标更为科学，形成了研究大学生法律意识教育的良好环境和氛围。

高校哲学教育的功能、问题及对策

高校哲学教育本应具有开启心智、增进智慧、启发良知的功能,但我国目前的高校哲学教育却在教育观念、教学内容、教学体系、教师素质等方面存在一些问题,使其功能不能真正发挥。为此,必须转变哲学教育观念,正确处理哲学教育与政治教育、知识教育的关系,提高教师素质,加强实践环节,改革教学体系和教学内容。

新自由主义思潮对高校思政教育教学的影响

新自由主义思潮在我国高校进行思想政治教育教学中造成了一些负面的影响,这使得一部分学生产生了认知方面的困惑,对我国的基本政治制度、基本经济制度、人生价值取向以及主流意识形态等方面产生了许多认识上的偏差。造成这一后果的原因有很多,既有深刻的国内因素、复杂的国际背景,也有许多学生在认知方面的主观原因。我们应当从马克思主义出发,正确地把握分析新自由主义思潮的方法,明确教师在思想政治教育教学方面的主导作用,用社会主义核心价值体系引导校园社会思潮,在新形势中积极拓展高校思想政治教育教学的有效方法,化解新自由主义思潮的影响,排除新自由主义思潮的干扰。

大学生安全法律教育初探——以思想政治教育为视角

随着我国改革开放进程的纵深推进和社会治安的形势日益复杂,大学生安全问题成为各个高校面临的难题之一。大学生的安全法律教育无疑是一个迫切需要解决的问题。但是我国高校的安全法律教育却存在很多问题。本文分析了这些问题,并提出了形成安全法律教育体系特别是加强大学生的公共安全法律教育和多元教学方法的应对策略。

加快转变经济发展方式的内涵诠释

加快转变经济发展方式内涵可以从理论和实践两个方面去诠释:理论上从经济增长方式扩展而来,涵盖经济、发展、经济发展方式、转变经济发展方式所有内涵,是一个比转变经济增长方式提法更科学、涉及面更广、含义更深刻、内容更丰富的一个新概念;实践中包括了第一要义在发展、成败在转变、关键在加快、依托在资源、载体在经济、主体在有关各方、基本要求在坚持等七个方面的内涵,是推动我国经济科学发展的必由之路。

环境司法中的公众参与法律问题探析

赋予社会公众环境公益诉讼原告资格,有利于贯彻科学发展观及可持续发展理念,推动人、社会、自然和谐,建设生态文明,实现美丽中国。在我国,社会公众作为环境公益诉讼的主体在理论上争议不大;在实践中亦有少例,却鲜有胜诉实例。探析环境公益诉讼公众参与主体适格、诉讼范围及程序等法律问题,有利于完善和构建我国环境公益诉讼法律制度。

欧盟等发达国家应对气候变化法律制度探析

人类应对气候变化进入关键时期,各国纷纷通过国内立法来履行《气候变化框架公约》及《京都议定书》所确定的"共同但有区别的责任"。欧美日国家应对气候变化的法律制度与我国的经济发展利益攸关,对我国参与国际气候谈判具有重大影响。我国尚未制定专门的气候变化法,应探析他国应对气候变化的立法经验,遵循科学发展观的理念,完善有中国特色的气候变化应对法律制度体系。

论蜀汉前期在南中地区的内郡化尝试

蜀汉政权取代两汉统一王朝统治南中,因其区域性政权的视野和战略形势的需要,在刘备统治时期,通过调整官吏人选、改属国为郡、设庲降都督并驻军、坚持行政监察等方式,尝试在南中推行旨在直接统治的内郡制度。蜀汉时期南中地区的社会结构和生产方式虽较两汉已发生较大变化,但仍不可直接推行内地的统治政策,内郡化尝试以失败告终。

浅析如何推进高校廉政教育文化建设

当前中国正处于变革和转型时期,高等学校廉政教育面临着新的问题和挑战,面对高校廉政教育存在的问题和现状,我们应该积极应对,探索新的措施,积极推进高校廉政教育文化建设。