辛亥革命前恩格斯著作在中国的传播——以《社会主义从空想到科学的发展》为例

《社会主义从空想到科学的发展》是由恩格斯的论战性学术著作《反杜林论》修改整理而来的,是一部宣传、普及科学社会主义理论的著作。从《社会主义从空想到科学的发展》的出场来看,它是为世界无产阶级认识科学社会主义理论、辨别其他社会主义思想而作,既是一本改编的论战类学术性著作,又是一本面向群众宣传的通俗性著作。该书引入中国虽具有引入主体成员复杂、译介目的各异、引入内容对错夹杂以及不完整等问题,但其在中国的传播符合中国面临救亡图存的现实困境和知识分子渴望了解科学社会主义理论的时代需求,其所阐释的唯物史观和科学社会主义思想使中国人初步认识了科学社会主义理论,让更多人了解了马克思主义,进而找到了救国救民的正确道路。

高职思想政治教育的产出理论及其实践探索

高等职业院校的思想政治教育效果直接关乎职业人才培养的精神、品质、道德和责任,从而对社会经济发展的方向产生直接或间接的影响。针对高职思政教育所面临的具体问题,基于国际工程教育的OBE (Outcome Based Education)理念,论文首先构建了高职思政教育产出的实践体系,然后在剖析高职思政教育培养目标、毕业要求和课程目标关系的基础上,研究了课程目标的达成度理论,接着以所构建体系的教育教学开展为核心,从行动指南、开展技术方法和评价措施等角度进行了实践性研究,进而从心理学与现代教育视角探索了“心灵契合效应”“元认知”和“环境与氛围”方法(技术)对“道德、情操形成”的影响。以《思想道德修养与法律基础》为例,论文阐明了课程目标达成的措施和评价方式,为高职思政教育毕业要求达成奠定一定的评价依据。

“互联网+”农产品出村进城工程实施中农民直播销售员的权益保障

“互联网+”农产品出村进城工程是实现乡村振兴的重要举措,不仅要求把现代信息技术引入农业产加销各个环节,也将带动农村电商等新业态快速发展。农村电商和网络直播是实现农产品、数据、资本、技术等生产要素协同配置的重要场景,而农民直播销售员在助推农产品销售过程中,仍面临关系不清楚、权益难以得到保障等诸多问题,加强电子合同普及及相关技术保障是发展的必然选择。

“新工科”背景下智能控制实验(实践)建设研究

面向实际应用是“新工科”建设的根本要求与改革方向。针对传统智能控制课程实验(实践)教学存在目标定位不明确、体系设置零散、任务界定模糊、开展效率不佳、师资工程经验缺乏等问题,剖析了问题产生的根源,阐明智能控制实验(实践)建设的意义和特征。围绕任务驱动下实验(实践)基础验证技能培养、开放设计实践、“微”工程问题解决目标,重点研究了智能控制实验(实践)相关的背景、内容、方法和保障相融合的建设问题。所设计的技术路线呈现了建设的各个环节,每个环节的信息和指向最大程度地保证了建设的可行性。

新时代学生文化自信的培育路径——以统编小学语文四年级下册教材为例

通过对统编小学语文四年级下册教材的分析,探讨文化自信背景下小学语文教学的改革,以培养内容和实施路径为切入点,管窥教材在内容选择上所体现的培养学生文化自信服务的目标。